“情系山乡”暑期社会实践服务活动策划书.docVIP

　　“情系山乡”暑期社会实践服务活动策划书 　　实践主题：“春晖行动——我与家乡共发展” 　　一 活动背景 　　1、 当今社会越来越强调大学生综合素质的发展，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育的改革无不是在响应这个号召。同时，基层社会也需要外界关注的急切愿望、为改变他们落后的面貌找到一条渠道，身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设做出应有的贡献。 　　2、 雷山县位于黔东南苗族自治州西南部。全县总面积1218.5平方公里，耕地面积10.73万亩，占总面积的5.6％。其中稻田面积8.49万亩，是个“九山半水半分田”的山区农业县，属国家认定的贫困县之一。东临台江，剑河，榕江县、南抵黔南布衣族苗族自治乡的三都水族自治县，西连丹寨，北与凯里市接壤。距省府贵阳184公里，距州府凯里42公里。辖丹江、郎德、西江、永乐4个镇和望丰、大塘、方祥、桃江4个乡及一个达地水族乡，共157个行政村，1305个村民小组。2003年末总人口14.93万人，其中非农业人口1.06万人，少数民族人口12.33万人。县境内现居苗、汉、侗、瑶、彝等6个民族，苗族人口占总人口的82.6％。 　　雷山县生态环境资源丰富，森林覆盖率达60％，林地面积占全县总面积的19.07％，草地面积占总面积的28％，素有茶乡之誉。雷山县自然风光独特，生物种类多，民族风情浓郁，人文景观神奇，自然风光秀美。主要有2178米的雷公山国家森林公园、别具民族风情驰名中外的西江千户苗寨、被称为“露天博物馆”的清末民族英雄杨大六的故居郎德上寨、铜鼓的发源地掌坳村响水岩瀑布、高岩大峡谷。集优美的生态环境和古朴的民族风情于一体，旅游资源极为丰富，旅游开发得天独厚。 　　3、 我们要去的桃江乡是位于雷山县南部的一个乡镇，十四个行政村只有两个村有公路，其它的都是陡峭悬崖峭壁边的羊肠小道。当地民谣说“上山在云间，下山在河边，两山能对话，相会要半天”。这些真实地描绘了那里的地理情况。全乡九千多人人民生活在高山深谷中，基础设施差，交通不便，信息闭塞，山高坡陡，土壤贫，粮食生产量低而不稳定，严重制约全乡经济发展。当地教育水平也极为低下，留守儿童较多，师资力量也极为缺乏，导致许多适龄儿童都无法完成九年义务教育。 　　二 活动目的 　　1、 让大学生了解社会，认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感，同时也为了加强本队人员的相互沟通，理解，形成一种团结互助、上进的氛围。 　　2、 给山里的孩子带去一些外界的东西，让他们了解，激发他们求知的欲望。（义务支教） 　　3、 通过对乡村环境卫生的调查，切实反映一些农民的实际问题，分析并做好调查报告。 　　4、 宣传一些生活知识：科普知识、农业知识、卫生常识…… 　　5、 与当地学生的家长交流，引导他们对孩子教育的重视。 　　三 活动意义 　　首先让同学们深入地接触社会，了解社会，培养了良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。 　　其次，通过我们开展的这个活动，让家长们明白“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的道理，同时也让孩子燃起求知的火焰。 　　最后，通过我们开展的形形色色的活动，大大地丰富了同学们的业余学习和生活。 　　四 活动内容 　　1、 义务支教（课程包括：书法、美术、音乐、体育、手工、创作……）。 　　2、 文艺联欢会（唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品……）。 　　3、 运动会（短跑、跳远、跳绳、乒乓球、羽毛球、拔河、篮球……）。 　　4、 开展家长座谈会，和各家长的教育问题进行交流、讨论，并做出总结。 　　5、 开展教师交流会，和当地的教师交流，积累他们的教学经验。 　　6、 进行社会调查。了解当地的经济发展状况，并做好调查报告。 　　7、 走访农户，宣传农业知识，环境卫生以及法律知识。 　　8、 走近农户，帮助孤寡老人，义务干农活，维修家电等。 　　9、 实行“导师制”辅导教学。一名队员负责5－10名学生进行辅导教学，让学生与我们面对面交流，将帮助落实到每一个同学。更加及时有效的解决相关问题。 　　五 活动所需资源 　　1、人力资源：14人 （队员13名，带队老师一名） 　　人力资源选拔 　　第一轮：面试 　　第二轮：任务考核 （考核内容：①每天进行体能训练—跑步，一次至少两千米 ②每天一篇通讯稿－每篇50字以上 ③每三天一份手抄报 ④每三天编写一份教案 ⑤每周安排一次试讲 ⑥每两天学习英文儿歌和中文儿歌各一首 ⑦每三天抽查同学讲一个故事 ⑧每个同学准备一次才艺展示） 注：任务考核期为两个星期 每项任务必须认真、按时完成。 　　第三轮：拉练 （从栋青园校区出发，步行到金鼎山，并爬到山顶。） 　　人力资