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松鼠(优质)
合作探究 1、文章第六段介绍了什么？有什么作用？ * 布丰：（1707——1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，爱好自然科学。用40年时间著成36卷《自然史》。另外，法语中的名句“文如其人”、“风格即人”，是从他的著名讲演《风格论》中的“风格则是属于个人的”引申而来 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。 ｙīｎｇ xùn lì xiǎn jiǎo zhēn zhé jǔ 整体感知 自由朗读全文，思考完成下表： 从几个方面说明 段落 松鼠的特点 漂亮 驯良 乖巧 2 3 4、5 介绍松鼠的“漂亮” 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 吃相 坐姿 介绍松鼠的“驯良”： 活动范围： 活动时间： 常吃食物： 树林 晚上 杏仁、榛子、榉实 和橡栗等 （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 介绍松鼠的“乖巧”： 动作： 搭窝： 过水 警觉 选择窝址 搭窝过程 窝口设计 跑跳 叫声 2、文中第一段能否把漂亮、驯良、乖巧这三个词的顺序调换？ 松鼠面容清瘦，眼睛有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。一条粗大的尾巴向上翘起来。它们直竖着尾巴吃东西。 比较鉴赏 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 *
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