开幕式-西安电子科技大学教师教学发展中心.PPT

微课的设计原则 以视频为主要载体，重新开发和组织内容，将知识进行碎片化、情景化、可视化，使之为各种便捷显示终端提供内容服务，全方位、立体化地呈现内容，为新时代人们获取知识提供全新的学习体验。 两个优秀的微课视频 《五分钟 让你了解中国的税》 《6分钟了解辐射》 微课的设计原则 教育性原则：是为了解决教育教学中问题 目的性原则：非常具体解决教学过程中的某个难点 趣味性原则：在教学过程中要能提升趣味性 重用性原则：要思考用什么方式来重复使用 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课制作的基本模式 两种模式 微课制作的基本模式 如：网络公开课平台EDX上的课程 微课制作的基本模式 原创开发的方法 视频摄像工具拍摄——外拍式 录屏软件录制式——内录式 软件工具合成微课 混合式录制微课 视频摄像工具拍摄——外拍式 通过摄像机、pad、智能手机 、摄像头 、数码相机等一切具有摄像录功能的外部设备，对教师讲解全程摄制下来的真实教学视频。 摄像机＋白板 用摄像机将讲课过程拍摄下来再剪辑制作 教程网站：/twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=898 手机＋白纸 用手机将讲课过程拍摄下来剪辑制作 教程网站：/twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=899 主要模式： 录屏软件录制式——内录式 通过录屏软件（如powercam、screenchomp、Camtasia Studio 、Snagit、CyberLink YouCam、educreations），录制通过PPT 、Word 、画图工具软件、 手写板输入软件等形式呈现教学过程。 Camtasia Studio教程： /view/359953f7f705cc1755270955.html 录屏软件＋PPT 教程网站：/twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=900 录屏软件＋PPT＋白板（“可汗学院”模式 ） 教程网站： /twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=901 主要模式： 录屏软件录制式——内录式 具体流程： 准备好一台平板电脑 下载showme软件并安装好 像讲课一样，一边讲写一边录制下来 上传到showme网站（一键式） 其他用户登陆showme网站学习 一种推荐模式——用pad录制 软件工具合成微课 通过图像 动画或视频制作软件（flash 、premier 、绘声绘影 、QQ影音等）通过脚本设计 、技术开发与合成后输出的教学视频短片。 如：微软最新推出的office10中的PowerPoint，可以将设置好的可自动播放的PPT课件直接另存为通用的视频格式。 混合式录制微课 运用上述提及的多种方式制作 编辑 合成的教学视频（如既有拍摄、又有录屏还有软件合成和后期编辑等，多种方式制作的微课视频） 全国高校微课教学比赛网站、中国微课大赛网站等均有微课的设计制作的技术专题。 混合式录制微课 集录屏、制作课件、共享上传于一体，易学； 可轻松地记录屏幕动作（屏幕/摄像头），包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等，可内置于powerpoint中； 界面整洁、功能全面、操作简单，与ppt高效结合，录屏方便快捷，支持制作三分屏课件，支持视频剪辑，音频配置； 共享上传课程（PMS）平台方便快捷； 课件播放对IE浏览器支持较好。 推荐软件——powercam——让中国人都会做课件 选题： 知识点必须足够细，20分钟内能够讲解透彻，可以更短； 一节微课只讲一个特定的知识点或典型问题，如果该知识点牵扯到另外一个知识点，详细讲解时需要另设一节微课。 微课制作注意事项 课件： 课件字体、字号合理，容易被学习者辨认、识别； 颜色美观，给人美感；课件动静结合、图文并茂； 课件有前奏（如微课名称、作者信息等）和谢幕板块；ppt课件页数不宜过多，以充分展示或讲清讲透为宜。 微课制作注意事项 拍摄装备设置： 保持摄像头清洁； 远离强光；不背光；适当打光，光线充足即可； 调整摄像头距离保证至少能看到整个头部（教师出境）； 微课视频画质清晰、图像稳定、声音清楚、声音与画面同步。 微课制作注意事项 教师讲解： 仪表得体；教师讲解时，适当看镜头，与摄像头（学生）有眼神交流（教师出境）； 利用鼠标的拖、点