S版三年级语文下册第四单元测试题.doc

S版三年级语文下册第四单元测试 姓名： 一、基础知识。 1.给加点的字注音。 腰肢(　　) 　(　　)( )　( )躯( 　)(　　)(　　)(　　)　(　　) 2. 3.形近字组词。 4.在括号里填上恰当的词语。 (　　　)　 (　　　)(　　　)　(　　　)(　　　)　 (　　　) 5.选词填空。 继续　　 A.(　　　),他感到非常疲惫。 B.奶奶去世后,我的哀痛(　　　) c.同学们(　　　) 6.句子长廊,根据句子的意思写词语。 (1)形容舞蹈的姿势动作优美轻快。(　　　) (2)(　　　) (3)(　　　) (4)(　　　) 2.,使句子表达得更具体。 (1)老师备课。(深夜　　) ? (2)大雪下了起来。(鹅毛般的　) ? (3)太阳落山了。(红彤彤的　　) ? 二、阅读理解。 (一)课内阅读。 小牧童走进画里来了, 赶着羊儿,洒下一路歌声; 挤奶的妈妈走进画里来了, 喜悦在奶桶里流动…… 汲水的姐姐走进画里来了, 拖着美丽的彩裙; 梳妆的小妹走进画里来了, 小河捧起一块明镜。 打太极拳的爷爷走进画里来了, 垂柳在向他深深地鞠躬; 长跑的哥哥跑进画里来了, 这是山村的马拉松。 迟起的太阳刚一露面, 圆圆的脸蛋羞得通红; 上学的孩子可不想迟到, 山路上,闪过他们的身影…… 1.写出下列词的反义词： 美丽—(　　　)　　(　　　) 2.　　　,分别　　　　　　　　　　　　 3.你喜欢诗歌中的哪句话,把它写下来。 ? (二)课外阅读。(15分) 吃　　 前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。 我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,粉里微微泛有白色,瓜子也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个。啊!鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜子,诱人的西瓜汁往外渗着,渗着。 “吃吧!吃吧!”爸爸把两块瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起一块生西瓜吃了起来。这时,爸爸发现我正盯着他,立刻微笑着说:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一块西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一块生瓜咬了一大口,清淡无味。可我还是把它吃下去了。 这件事过去很多天了,但我的心里甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。 1.给下面词语中加点的字选择正确的读音,并用“√”画出来。 闷热(mēn　mèn)　(yáng　ráng)(yòu　xìu)　(yàn　yè) 2.,在括号内画“√”。 第1自然段:买瓜。(　　 )2自然段:切瓜。( 　　) 3自然段:让瓜。( 　　)4自然段:吃瓜。( 　　) 3.”画出第3自然段中描写“我”心理活动的句子。 4.描写爸爸吃瓜动作的词语有　　　　　　 5. “我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是(　　) A.西瓜的营养　　B.C.父亲的疼爱　　D. 三、习作平台。 学了《鸟儿的侦察报告》后,请你开展绿色环保行动，把印象最深的一件写下来。内容具体,语句通顺,不少于400字。