小学年度学校工作总结　.doc

小学年度学校工作总结 本学年我校以区教体局教学工作计划为指导，以“学生习惯培养”为工作重点，以读书、写字为教学突破口，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学年我校基本情况作如下汇报： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。 1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会2次，经验交流会1次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 2、扎实开展德育常规工作。开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作。坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 3、强化落实德育考评工作。以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。 二、教学工作 4、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。学校全面实施“名师工程”和“青蓝工程”。并建立和完善教师相关档案，做到全程监控、帮促。创造机会，促使青年教师快速成长。为使青年教师尽快适应成才，我校积极为他们创造学习条件，工作中不断加压，全程督导，促进了他们的成长。 5、强化校本教研，提高校本教研的实效性。我们开展了课堂教学月活动，活动重点是灵活运用教学策略，反思自己的教学， 提高课堂教学效率。活动中，突出主讲教师说课、听课教师评课的实效，教师积极参与课堂展示，体现群体与个体教学理念的交融。 6、深化作业改革，努力提高教学质量。学校组织全体教师认真学习了区教研室下发的《区小学段关于“精心进行作业教学”的指导意见》和办事处的相关规定，逐条落实指导意见，制定了符合本校实际的作业设置规定，并确立了分层布置的原则，各班根据学情把学生分成三个小组。为确保作业量不加重学生负担，我校制定了作业审批制度，由班主任协调学生家庭作业，并对每天的作业量进行记录、签字，学校不定时抽查。 7、以读书、写字为突破口，创建学校特色。在 “以学生发展为本”的新课改理念下，针对自身实际，我校把读书和写字作为校本课程，并结合蓓蕾读书工程的开展，努力将书香校园打造成小学的特色品牌。 学校努力营造书香校园氛围，激发学生的阅读乐趣,让学生养成良好的读书习惯。按计划定期开展读书交流活动，并不定期对各班级读书情况进行督导，以考促读，确保学生的读书效果。学校结合区教体局下发的书法练习纸要求学生每天上交一份作业，同时规定班主任要亲自示范。每月末学校对各班练字情况进行评估量化，提出具体的指导意见，督促学生认真练习。 三、安全工作 8、建立健全安全工作机制，明确分工，夯实责任。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。 9、抓好安全常规工作。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。每学期召开安全例会，进行安全培训。要求安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，少先队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 四、存在的问题 1、学校的教学质量还不能做到均衡发展，副科成绩偏弱。 2、教师参与教学研究的热情不高。 3、部分学生的课业负担偏重。 五、工作努力方向 1、抓培训，引领教师专业发展。一是更新教师的教育观念，树立终身学习的理念。 二是继续加强教师的基本功训练，进一步促进教师专业水平的提升。三是加强青年教师的培养，积极支持和鼓励教师外出学习培训，使其尽快成长为我校的名师。 2、促进学科间均衡发展，促使学生全面、愉悦地发展。