就业权益与法律保障幻灯片.ppt

第一大部分 面试准备;权益与权利的区别? 益:好处,有益的;增加,延年益寿;更,精益求精. 利:权利,利益,较大的好处,法律上确认的好处. 就业权益与就业权利的区别？ 就业权益:与个人就业有关的好处. 就业权利:法律上明确规定的就业利益.; 毕业生作为就业主体享有多方面的权益，根据目前就业政策法规的有关规定，毕业生在就业求职过程中主要享有以下几方面的权益： 1 . 获取信息权 就业信息是毕业生成功就业的前提和关键，只有在充分占有信息的基础上，才能结合自身情况选择适合自身发展的用人单位。毕业生获取信息权，包括三方面的含义： （1） 信息公开：所有用人信息向全体毕业生公开。目前大部分高校建立了毕业生需求信息登记制度，凡需要录用高校毕业生的用人单位，须到高校毕业生就业指导中心办理信息登记，由指导中心向毕业生发布用人信息，任何单位和个人不得隐瞒和截留。;（2）信息及时 信息及时也就是毕业生获取的信息必须及时有效，而不能将过时无利用价值的信息传递给学生。 （3）信息全面 毕业生有权获得准确、全面的就业信息，以便对用人单位有全面的了解，从而做出符合自身要求的选择。;学生有权从学校接受就业指导，学校应成立专门机构，安排专门人员对毕业生进行指导，包括向毕业生宣传国家的有关就业方针、政策；宣传毕业生就业的有关原则、规定和程序；对毕业生进行择业技巧的指导，引导毕业生根据国家需要、社会需要，结合个人实际情况进行择业。通过接受就业指导，使毕业生能够准确定位、合理择业。当然，随着毕业生就业真正市场化，毕业生接受就业指导也将逐步从学校走向市场化。在这个过程中，市场指导可能就是有偿的。; 高校向用人单位推荐毕业生是高校毕业生就业工作的一个重要职责。经验证明，学校推荐在较大程度上影响着用人单位对毕业生的取舍。毕业生的被推荐权包括以下几个方面： 1、实事求是推荐：应根据毕业生实际情况推荐，不能故意贬低或拔高毕业生在校实际表现 2、公平推荐：公平、公正推荐，给每位毕业生以推荐的机会，不能厚此薄彼。 3、择优推荐：真正体现，优生优分、学以致用、尊重知识、尊重人才。创造良好的社会环境和舆论导向; 根据国家有关规定，高校毕业生在国家就业方针政策指导下通过供需见面，双向选择实行自主择业。毕业生就业只符合国家有关就业方针、政策，就可以自主选择用人单位。任何单位或个人不得干涉，更不可将个人意志强加于毕业生，强令毕业生到某单位就业的行为是侵犯毕业生就业选择权的行为。; 用人单位使用毕业生的过程中，应公平、公正，一视同仁。但目前毕业生的公平受录用权受到很大冲击，也最为毕业生所担忧，同时也给在校其他学生产生了不良影响。由于各项政策及配套措施的滞后，完全开放公平的就业市场尚未真正形成，用人单位录用毕业生在不同程度上存在着不公平、不公正的现象，如性别歧视、地域歧视、关系就业等。; 毕业生、用人单位、学校三方签定就业协议后，任何一方不得擅自毁约。如用人单位无故要求解约，毕业生有权要求对方严格履行就业协议，否则毕业生有权要求补偿。在目前的就业过程中，由于各方面的原因，毕业生重复签定多份协议的情况时有发生，应当引起各方面的注意。; 毕业生和用人单位经协商一致，签约时要注意完整地履行手续。首先，毕业生要签名并写清签字时间；其次，用人单位以及其上级主管部门必须加盖单位公章并注明时间，不能用个人签字代替单位公章；第三，毕业生和用人单位签字后需将协议书交给学校毕业生分配主管部门履行相关手续，以便及时制定就业计划和顺利派遣。第四、三方就业协议书由学校最后签署，这既是规定程序，也是对毕业生利益的保护。 如果学校把签完章的协议书交给同学们，一旦单位存在欺诈等行为，学校也是无能为力，最终伤害的还是毕业生本人。每一届毕业生都会有同学要求学校先签协议，这是很不明智的做法。; 违约责任是指协议当事人因过错而不履行或不完全履行协议规定的义务应承担的法律责任，它是保证协议履行的有效手段。鉴于实践中毕业生及用人单位违约率有所增加的状况，协议书中违约条款就显得更为重要。因此，在协议内容中，应详细表述当事人双方的违约情形及违约后应负的责任，同时还应写明当事人违约后通过何种方式、途径来承担责任。这样，才能更有利于当事人双方履行协议，也有利于以后违约纠纷的解决。; 就业协议明确规定了学校、用人单位及毕业生本人三方面的权利、义务与责任，一经签订即视为生效合同，不能随意更改。 就业协议书是学校派遣毕业生的依据。毕业生如果没有签署就业协议书，而只是与单位签了劳动合同，那么毕业生的档案、户口等人事关