工程类教学部成考教学计划.doc

工程类教学部成考教学计划 工程部总体情况及教师，课时安排。 工程教学部一共四个成考班，暑期补习时间为两个星期，总课时72节正课+20节晚自习。 学校为教学部制定上线目标达到90%以上。 教师安排： 语文：汽车1、5班为胡秋萍，建筑2、3、4班为危艳。 数学：汽车1、5班为兰东全，建筑2、3、4班为赖海龙。 英语：1、2、3、4、5班为雷述萍。 公民道德：1、5班为服务部向娟，2、3、4班为张丽。成考补习期间每班每周总课时为12节，其中姚廷梅上8节，张太平上4节（主要负责新版本教材的法律部分）。 4、成考班级分为两个教学阶段：第一阶段：成考补习8.17-8.30；第二阶段：9.1-成考。 5、课时分配：成考补习期间：语文每周每班8课时，数学每周每班8课时，英语每周每班6课时，公民道德每周每班12课时。每个科目每周一个晚自习。 开学到成考前：语文每周每班6课时，数学每周每班4课时，英语每周每班4课时，公民道德每周每班6课时。 6、工程部统筹课时安排，做好日常教育教学，班主任及任课老师管理常规工作，统筹8月底的统一模拟考试。 7、注重成考补习期间学生的心态以及安全教育，核查每天学生上课情况及教师到岗情况。 成考各科目及教师教学计划。（后附每科教师的教学计划表） （一）语文 重庆工业管理职业学校学科教学情况记载表 （2015 . 8 ——201 5 . 10 ） 课程名称 成考语文 使用班级 14级工程类教学部1—5班 教材版本 北京邮电大学 任课教师 胡秋萍 危艳 课时分配 教学 周数 周课时 学期 总课时 其中 辅导 讲授 实习 复习 考试 机动 10 10/6 74 28 40 6 教学分析 教学内容及要求 成考考纲：大纲要求字音，字形，成语，病句，逻辑能力，阅读能力，古诗文鉴赏能力，作文能力。 要求：以上技能都需要掌握，熟练运用。 教学重点难点 重点：成考考纲：大纲要求字音，字形，成语，病句，逻辑能力，阅读能力，古诗文鉴赏能力，作文能力。 难点：逻辑能力，阅读能力，古诗文鉴赏能力，作文能力。 学生知识现状 学生的基础知识非常薄弱，各项能力都偏弱，知识面狭窄，课外知识严重不足，但幸运的是学生的求知欲还比较强烈。 提高质量措施 用生动的案例进行讲授，用更贴近学生生活的语言讲授，多做一些相关练习，多讲一些课外的但也是考试需求的相关知识。每周一次测试。 三、学期教学进度 周次 课时 章节及内容提要 作业布置 备注 1 10 1、a.复习基础知识的语音、字形部分 b.评讲模拟试卷一 2、组织学生进行第二次模拟考试 2 10 1、复习内容：a.完成基础知识病句的讲解和练习 b.评讲模拟试卷二 2、组织学生进行第三次、第四次模拟考试 3 6 1、复习内容：.完成基础知识部分近义词辨析的练习 2、组织学生进行第五次模拟考试 4 6 1、复习内容：a.完成科技说明文（选择题）部分的讲解和练习 b.评讲模拟试卷三、四 2、组织学生进行第六次模拟考试 5 6 1、复习内容：a.完成现代文阅读（主观）部分的讲解和练习 b.评讲模拟试卷五、六 2、组织学生进行第七次模拟考试 6 6 1、复习内容：a.复习文言文阅读部分,主要是练习让学生从总体上把握文意，分 析作者的观点态度。 b.评讲模拟试卷七 2、组织学生进行第八次和第九次模拟考试 7 6 复习内容：a.复习古代诗歌鉴赏部分，给学生归纳诗词的写作技巧，意境和作者 情感分析方法。 b.评讲模拟试卷八 8 6 复习内容：.完成写作部分命题和结构的讲解和练习 9 6 1、复习内容：a.完成写作部分主体和结尾的讲解和练习 b.评讲模拟试卷九 2、组织学生进行第十次模拟考试 10 6 复习内容：a.总体复习巩固，重点是背诵经典文章的结构和举例。 b.评讲模拟试卷十 数学 重庆工业管理职业学校学科教学情况记载表 （2015 . 8 ——2015 . 10 ） 课程名称 成考数学 使用班级 14成考工程类教育 教材版本 北师大 任课教师 兰东全 赖海龙 一、课时分配 教学 周数 周课时 学期 总课时 其中 辅导 讲授 实习 复习 考试 机动 10 4---8 50 42 8 二、教学分析 教学内容及要