[高等教育]第八章建设中国特色社会主义经济.ppt

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[高等教育]第八章建设中国特色社会主义经济

本章结构: 第一节 建立社会主义市场经济体制 第二节 社会主义初级阶段的基本经 济制度 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 第四节 推动经济又好又快发展 教学目的与要求: 本章分析建设中国特色社会主义经济,包括经济制度和体制,经济发展的重大战略方针。帮助学生认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础,选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容。帮助学生正确认识我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括,全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位,坚持主体地位的重要意义。搞清楚如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系?如何保持我国国民经济又好又快地发展? 教学重点与难点: 1.关于社会主义市场经济理论 2.关于社会主义初级阶段基本经济制度问题 3.关于社会主义初级阶段的分配制度 4.关于推动经济又快又好发展 毛泽东等对经济体制的探索 毛泽东:中央地方两个积极性 兼顾三者利益 新经济政策 发展商品生产,利用价值规律等 陈云:三个主体三个补充 (所有制结构、经济运行、市场结构) (一)市场经济体制的一般性特征 (1)从资源配置方式看,都以市场为基础性配置手段; (2)从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人主体; (3)从经济活动看,市场经济规律起支配作用; (4)从宏观层面看,主要通过经济手段来实现; (5)从经济运行看,法制起基本的保障作用。 宏观调控的手段 计划手段 经济手段 法律手段 必要的行政手段 多种分配方式并存 实质就是按生产要素分配。 在处理“先富”与“共富”的关系上,不同时期应该有不同的重点。 第二,注重社会公平,防止两极分化 保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入。 ——党的十五大 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平。 ——党的十七大 健全社会保障体系做到五个统筹: 统筹经济发展与社会建设、统筹劳动就业和社会保障、统筹城镇社会保障和农村社会保障、统筹公平与效率、统筹政府作用与市场效率的高度 第四节 推动经济又好又快发展 走新型工业化的道路 建设社会主义新农村 推进自主创新,建设创新型国家 统筹区域发展 建设资源节约型、环境友好型社会 积极扩大就业 好与快结合要求:结构优化、效益提高、节约资源、保护环境。 转变经济发展方式,做到“两个坚持”,“三个转变”。 “两个坚持”:坚持走中国特色新型工业化道路;坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。 “三个转变” 促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变; 促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变; 促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 农业的生产力水平低,制约农业和农村发展的深层次矛盾还未解决,促进农民持续增收的长效机制尚未形成,农村经济社会发展滞后的局面尚未根本改变。 “三农”问题是全面建设小康社会进程中的关键问题。 三、推进自主创新,建设创新型国家 1、什么是创新型国家? 把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势,国际学术界把这一类国家称之为创新型国家 。 2、如何建设创新型国家 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。 加强自主创新是我国科学技术发展的战略基点。 加快建设国家创新体系,促进科技成果向现实生产力转化。 建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。 胡锦涛的“两个趋向” 在工业化初期,农业支持工业;在工业化发展到一定时期,工业要支持农业。 我国促进地区协调发展的战略布局: 继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业结构,推动各地区共同发展。 五、建设资源节约型、环境友好型社会 1、建设资源节约型、环境友好型社会的必要性 1、建设资源节约型、环境友好型社会的必要性 我国资源相对短缺,人均占有量少 资源利用效率不高,且需求增长加快 环境污染严重 2、资源节约型社会和环境友好型社会的内涵 资源节约型社会,是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。 环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。 3、如何建设资源节约型、环境友好型社会 必须处理好经济建设、人口增长

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