部编人教版《道德与法治》七年级上册第二单元《友谊的天空》单元测试题（含答案）.doc

第单元 单元测试 一、选择题 1.随着年龄的增长，我们的交往范围在不断地变化，不同的人对此变化有不同的认识。下列观点你认同的是①小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友 ②小李：我与朋友的活动内容比以前更丰富了 ③小强：我与朋友之间的关系更加密切了④小张：我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以我选择不交朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ .据一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象。这表明A.青少年不善交往，朋友太少 B.朋友是我们生命中重要的部分 C.朋友就是用来分担痛苦的 D.青少年的主要任务就是交友 小林踢足球时不小心扭伤了脚踝需要住院治疗他心情糟糕极了。在住院期间同学们不仅帮助他补习功课还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量他积极配合治疗得以早日康复出院。这说明友情有助于我们增长智慧和才干 B.给我们温暖和力量让我们知难而进是任何事业成功的必要条件 D.只有理解和宽容没有摩擦和争执有一种友谊叫做竞争！在朋友之间的竞争中有人会领先有人会相对落后在落后的人感到失望之时朋友对他伸出援助之手竞争和友谊走向结合才能真正达到双赢这样的友谊远远胜过那些无所事事的竞争并不必然伤害友谊关键是我们对待竞争的态度②在竞争中自我反省和激励我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就就不会沉溺于失利的痛苦.朋友圈是青少年交往的主要圈子，朋友在我们生活中扮演着越来越重要的角色。对此，下列说法合理的有①在校园里，重视和同学、朋友的关系②随着年龄的增长，我们的朋友圈也会发生变化 ③对自己有帮助的同学就交往，对自己没帮助的不交往④我们渴望友谊，要积极寻找朋友 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④ 6.我们班里有个别同学性格孤僻在家里不愿和邻居来往在学校不愿和同学来往他们还说：“作为学生应抓紧时间努力学习不能把时间浪费在与他人建立友谊上。”这种观点正确因为学生的主要任务是学习不正确因为友谊的力量让我们得到成长正确因为与朋友交往必定会耽误学习的时间不正确因为友谊有助于完善自我所以我们要把主要精力投入到建立友谊中胡某摩托车被偷通过GPS定位找到了车小偷赔钱“私了”。这之后胡某竟与小偷刘某交上了朋友。2016年5月胡某接到刘某电话要求帮忙推车帮忙后发现车竟是偷来的但他觉得“只是推了一会儿应该没事”而实际上刘某已成了网上逃犯同年6月9日在合肥火车站被抓胡某惊呆了。我们从中感悟到朋友多了路好走交友越多越好　②友谊不能没有原则③要提高自身辨别和控制能力要谨慎择D.②③④ 8.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该①尊重朋友　②相互帮助、宽容　③不对朋友提批评意见　④寻求无缺点的朋友 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 9.人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情A.是用真心呵护的结果 B.是为了利益而结成的 C.在生活中是不存在的 D.不可强求，来之不拒，去之不留 .被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦。两人很快成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的成绩。这表明①友情带给人们温暖、支持和力量　②朋友对一个人的影响很大　 ③拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运　④朋友，见证了我们一起走过的成长历程 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.“相逢点点头握手问个好；感情要真挚语言要美好。”这句话主要告诉我们在人际交往中应赞美他人、欣赏他人 B.宽容他人、理解他人尊重差异、加强沟通 D.真诚待人、讲究礼貌.网络具有两面性，有利也有弊。作为一个普通网民，我们应该①为了避免伤害，拒绝上网　②自觉抵制网上的不良诱惑③正确认识网络，用其所长、避其所短　④遵守网络规则，文明上网 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.网上交往与现实生活有很多相似之处其中不仅有许多在网上交往可以满足我们的一些心理需要②它把天涯海角、素不相识的人连在一起让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦舒解压力拓展人际交往圈③开启了通往世界的又一个窗口④利用互联网求救呼吁.某初中的一位心理教师对该校的学生展开调查。当问及“如果可以自由选择，你最想做的事是什么”时，多数学生的首选答案是“找朋友外出”“与最亲密的朋友聊天”。对此，下列