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2017年北京市中考数学试卷(解析版).doc
2017年北京市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共30分,每小题3分)
1.如图所示,点P到直线l的距离是( )
A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
【分析】根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案.
【解答】解:由题意,得
点P到直线l的距离是线段PB的长度,
故选:B.
【点评】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离是解题关键.
2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x=0 B.x=4 C.x0 D.x4
【分析】根据分式有意义的条件即可求出x的范围;
【解答】解:由意义可知:x﹣40,
x≠4,
故选(D)
【点评】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是正确理解分式有意义的条件,本题属于基础题型.
3.如图是某个几何题的展开图,该几何体是( )
A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱
【分析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
【解答】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
故选:A.
【点评】本题考查的是三棱柱的展开图,考法较新颖,需要对三棱柱有充分的理解.
4.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A.a﹣4 B.bd0 C.a|>|b| D.bc>0
【分析】根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得答案.
【解答】解:由数轴上点的位置,得
a﹣4b<0<c<1<d.
A、a﹣4,故A不符合题意;
B、bd0,故B不符合题意;
C、a|>4=|d|,故C符合题意;
D、bc<0,故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了实数与数轴,利用数轴上点的位置关系得处a,b,c,d的大小是解题关键.
5.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:A、是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项正确;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
故选A.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
6.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( )
A.6 B.12 C.16 D.18
【分析】根据多边形的内角和,可得答案.
【解答】解:设多边形为n边形,由题意,得
(n﹣2)180°=150n,
解得n=12,
故选:B.
【点评】本题考查了多边形的内角与外角,利用内角和公式是解题关键.
7.如果a22a﹣1=0,那么代数式(a﹣)的值是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3
【分析】根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子,然后对a22a﹣1=0变形即可解答本题.
【解答】解:(a﹣)
=
=
=a(a2)
=a22a,
a2+2a﹣1=0,
a2+2a=1,
原式=1,
故选C.
【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
8.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况.
2011﹣2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图
(以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》)
根据统计图提供的信息,下列推理不合理的是( )
A.与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长
B.2011﹣2016年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长
C.2011﹣2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元
D.2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多
【分析】利用折线统计图结合相应数据,分别分析得出符合题意的答案.
【解答】解:A、由折线统计图可得:
与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长,正确,不合题意;
B、由折线统计图可得:2011﹣2014年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长,故此选项错误,符合题意;
C、2011﹣2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值为:
(3632.54003.0+4436.5+4803.6+4718.7+4554.4)6≈4358,
故超过4200亿美元,正确,不合题意,
D、4554.4÷1368.2≈3.33,
2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多,
故选:B.
【点评】此题主要考查了折线统计图,利用折线统计图获取正确信息是解题关键.
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