2013-2014上第二次阶段测试初三政治.doc

九三管理局局直中学2013--2014学年度（上） 第二次阶段测试试题 初三政治 （时间：60 分钟 满分：100 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 寄语：亲爱的同学，不知不觉大半学期已过。你是否从这逝去的时光中真正找到了什么。不要悔恨、不要虚度。用你的努力，书写一世繁华。致我们无怨无悔的牺牲，只为你路中明媚阳光。 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、尊师重教是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一传统的是： A闻鸡起舞 B 程门立雪 C囊萤映雪 D愚公移山 2、新型的师生关系建立在基础上A学生胆大???? B老师威严??? C民主平等??? D规章制度??在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应该相互融合，相互促进　　．相互渗透，相互取代．闭关自守，自我保护　　．相互排斥，相互批判 12.希腊船王纳西斯说：“想要成功，你需要朋友；想要非常成功，你需要的是敌人。”这告诉我们A.敌人比朋友重要 B.合作比竞争重要 C.竞争比合作重要 D.竞争对于激发潜能、超越自我具有重要意义 .有人会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。对这种心理的认识，错误的是A.它是竞争的副产品，与健康的竞争意识相悖B.它是种拿别人的成绩惩罚自己的消极心理 C.它是虚荣心作怪的结果，不利于个人的发展D.它虽然是一种消极情绪，但对个人的发展没有妨害 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。” 这句话的意思是说（? ??） A．一万人的力量比不上一千人的力量 B．更多人聚集在一起就不会同心 C．千人同心易，万人同心难 D．合作是一种力量，生活需要合作 15. “我想有个家，一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”人们之所以会发出这样的呼喊是因为：（? ??） A．家是可以摆脱任何烦恼的世外桃源 B．家是落叶所能回归的根，是温馨的港湾 C．家是一个任何情况下充满亲情的地方 D．任何家都有关心和爱护我们的父母和亲人 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、多项选择题（每题至少有每题2分共 20分） 16、融洽的师生关系有利于我们： A快乐地学习 B身心的健康发展 C精神的生长和充盈 D激发探求知识的愿望 17、下列选项体现父母对子女的爱是最深情的有 A.儿行千里母担忧 B.子女生病，父母日夜守护 C.父母经常带子女去赌博场所，结识朋友 D.父母与子女一起克服困难，分享快乐 18、中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水和服装，巴西充满激情的桑巴舞与足球，美国引人入胜的迪斯尼动画片……每个国家每个名族都有自己独特的文化。对此，认识 正确的是 A.世界文化丰富多彩，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园 B.每个民族的文化各具特色、各有千秋 C.面对不同民族的文化，我们应以平等、宽容的态度相对待 D.各种民族文化的差异必然导致国家或民族之间的矛盾与冲突 19、要避免上网成瘾，青少年应该 A.追求高雅的生活情趣 B.抵制上网 C.增强辨别是非的能力 D.善于控制自己的行为 20、下列做法中，有利于建设和谐家庭关系的是 A.多与父母沟通 B.尽最大努力给家带来欢乐与温暖 C.总认为别人的家好 D.多为父母分担忧愁 21、《人民日报》载文指出，奥林匹克精神是西方文明的一个缩影，而我们中国文化是东方文明的典型代表之一。两种文化都能学习对方的优点和长处，共同为中国和世界文明的健康发展做出贡献。这告诉我们 A.要善于虚心学习其他文化的优点和长处 B.要搭起文化交流的桥梁 C.要消除不同民族文化的差异 D.要宣传、弘扬我们的民族文化 22、在人际交往中学会角色互换，学会从他人角度看问题，有利于 A.充分体验他人的情感，设身处地为他人着想 B.我们更好地理解他人，理智地分析和解决冲突 C.建立良好的关系 D.处理好人际关系交往中存在的矛盾与冲突 23、下列做法能顺利化解师生冲突的有: A.从老师的角度、立场考虑 B.设身处地地为老师着想 C.理解信任老师 D.处处与老师作对 24、下列八年（2）班班级中一些同学的言行举止，其中符合礼仪要求的是: A.笑笑仪表端庄，穿校服，讲究卫生 B.明明在升旗仪式上，与同学相互打闹 C