现代汉语黄伯荣、廖序东版重点名词解释和部.doc

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《现代汉语》 黄伯荣、廖序东 版 重点名词解释和部 [转载]《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释和部(2010-06-07 22:13:55)[url=javascript:;]转载原文[/url] 标签:转载分类:汉语言文学 原文地址:《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释和部作者:斯人独憔悴 第一章:绪论 1.现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2.方言是局部地区的人们使用的语言,是民族语言的地方分支。 第二章语音 1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素:第一,取决于发音体声带的质地。第二,取决于对喉部肌肉的控制。第三,取决于呼出的气流的强弱。 2.音强指的是声音的强弱。音强取决于发音体的振动幅度。 3.音长指的是声音的长短。它决定于发音体振动的时间的久暂。 4.音色又称音质,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 5.语音的三大属性:生理属性,物理属性,社会属性(根本属性)。 6.音素:最小的语音单位。这是从音色的角度划分出来的。 7.辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。 8.元音:气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。 9.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。 10.声母:指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音。 11.韵母:指音节中声母后面的部分。 12.声调:指音节中具有区别意义作用的音高变化。 13.音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 14.汉语拼音方案用途:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮助外国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号。 15.押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同韵的字。 16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。 17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。 18.音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为语流。在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而产生一些变化,这种语音的变化现象就叫做音变。 19.在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。 20.轻声:在一定的条件下读得又短又轻的调子。是四声的一种特殊音变。具有区别词义和词性的作用。 21.儿化:是指后缀儿与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。可以区别词义,区分词性,表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。 22.儿化的规律:①无韵尾或u韵尾,只加卷舌动作。如小车儿小鸟儿;②有-i,-n韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,有的要改变韵腹。如:一块儿,一点儿;③有高元音i、ü韵腹的,加央元音2,如: 小鸡儿,有趣儿;④有舌尖元音[],[]变成2。如:瓜子儿,树枝儿;⑤有-ng韵尾的,卷舌时使韵尾丢失,元音鼻化,有i韵腹的要加2,如:帮忙儿,花瓶儿。 23.语气词啊的音变:1.前面音节末尾音素是a,o(不包括ao,iao)e,ê,i,ü时,读ya,写作啊或呀2.前面音节末尾音素是u(包括ao,iao)时,读作wa,写作啊或哇3.前面音节末尾音素是n时,读作na,写作啊或哪4.前面音节末尾音素是ng时,读作nga,写作啊5.前面音节末尾音素是er,-i[]时,读作ra,写作啊6.前面音节末尾音素是-i[]时,读作[ZA],写作啊 24.一、不的变调:①一、不在去声前读阳平,②一在非去声前读去声,③一、不夹在词语中间读轻声。 第三章文字 1.汉字是记录汉语的书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 2.六书:古人总结的古文字的六种造字方法,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 第四章词汇 1.词汇又称语汇。是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。 2.词汇和词的关系:词汇和词不同。词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体与个体的关系 3.语素是语言中最小的音义结合体。是构成词的基本单位。 4.语素的分类:a按音节多少分为(单音节语素和多音节语素)b按构词能力分为(自由语素、半自由语素和不自由语素)c按表示的意义分为:实语素和虚语素 5.词是句中最小的能够独立运用的语言单位。由语素充当。 6.词和语素的区分:最大的区别在于:词是造句单位,语素却不是。区别词和语素可采用剩余法。 7.词和短语的区分:最大的区别在于:词是最小的音义结合的造句单位,短语是由词组合而成的音义结合的语言单位。识别词和短语

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