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科教版小学科学五上《探索土地被侵蚀的因素
;一、交流、讨论实验方案; 方案1:土地坡度的大小对侵蚀的影响; 方案2:有无植物覆盖对侵蚀的影响; 方案3:降雨量大小对侵蚀的影响;二、探索侵蚀的实验;2、小组实验,教师巡回指导。
要求用容器接住“径流”,认真观察并记录实验中的现象。
3、交流:实验中我们看到了什么现象,这些现象说明了什么?
4、小结:土地被侵蚀的程度和哪些因素有关呢?(填P59空框)
坡度的大小
有无植物覆盖
降雨量的大小;通过实验,我们的发现:
降雨量大比降雨量小对土地的侵蚀严重;
无植物覆盖比有植物覆盖侵蚀严重;
土地的坡度大比坡度小受到的侵蚀严重。;三、拓展延伸;下面,请同学们跟随镜头去实地考察:;;;;;黄河水为什么这样黄?;;;;;;侵蚀带来什么灾害?;通过本课的学习,你感悟到了什么?;;;课堂小结:; 2.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,影响我们的生产生活。
3.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。;1、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是 。土壤中的
和 最容易被雨水冲走。
2、 、 、 等会影响到土壤被分侵蚀的程度。;1、我们常能看到地表有沟壑,这是由于( )造成的。
A、动物 B、风吹 C、雨水的流动
2、最容易被雨水冲走的是土壤中的( )。
A、沙砾 B、沙 C、黏土
3、不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是( )。
A、坡度大小 B、有无植被 C、闪电次数;1、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。( )
2、在同一地区,土壤坡度的大小不会影响侵蚀的程度。( )
3、在植物覆盖的森林里,土壤被侵蚀的程度很小。( )
4、降雨量越大,对土壤的侵蚀越大。( )
5、降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。( )
6、泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。( )
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