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运动训练专业论文有关围棋运动的论文 关于优化21世纪运动训练专业人才培养模式的探讨 摘要： 采用文献资料法、调查法、访谈法等对我国体育院系运动训练专业人才培养模式进行分析研究，发现运动训练专业发展过程中存在一些阻碍因素，具体表现为：办学指导思想不够明确、生源质量下降、培养目标不能适应社会需求、课程设置不合理、教学管理效率不高、就业渠道不通畅等。本文就如何根据我国国情，结合该专业特点，借鉴发达国家运动训练专业培养模式及改革思路，对我国体育院系运动训练专业人才培养模式提出了一些改革设想。 　　Abstract： Talents training mode of Chinas sports colleges and departments sports training major was analyzed and studied using methods of literature data, surveys, interviews, etc., and we found there were some obstacles in the development process of sports training major. The special obstacles are undefined guiding ideologies, the decline in the quality of students, training target which can not meet the requirement of society, unreasonable course offering, low efficiency of teaching management and obstructed employment channels and so on. This paper put forward some reform assumption for talents training mode of Chinas sports colleges and departments sports training major, taking example by the training mode of sports training major of developed countries and reform thoughts, combining with its professional characteristics, according to the situation in China. 　　关键词： 运动训练专业；人才培养模式；课程设置；就业渠道 　　Key words： sports training major；talents training mode；course offering；employment channels 　　中图分类号：G819 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）05-0195-02 　　1问题的提出 　　进入21世纪以来，在经济发展和社会需求的带动下，中国高等教育走上快速发展的轨道，高校本科教育已从精英教育逐渐转型成为大众教育。高校毕业生顺利就业，是社会发展的动力，同时也是高等院校生存与发展的基础。深化高等教育培养体制改革，适应社会发展需求，是高等教育成功的关键因素。体育院系的运动训练专业是高等教育体系中一支较为特殊的专业，其招生方式、招生对象、课程设置、培养模式、就业市场等与一般本科专业有巨大的差别，甚至与体育院系相近专业（体育教育、社会体育和休闲体育等）都有很多的不同之处。深刻剖析目前我国运动训练专业发展中存在的问题，优化其培养模式，以适应21世纪社会对该专业人才规格的需求，是该专业可持续发展的迫切要求。 　　2研究对象与方法 　　本研究以国内外体育院系运动训练专业为研究对象，运用文献资料法、问卷调查问法、访谈法、数理统计法等研究方法从该专业招生情况、培养目标、课程设置、就业状况等进行探讨分析。 　　3结果与分析 　　3.1 运动训练专业发展历程概述运动训练专业创办于1957年，其前身为原北京体育学院运动系。创办该专业的最初目的是针对当时我国竞技体育人才困乏的状况，培养高水平运动员和教练员。从1986年起，原国家体委直属的六所体育院校经当时的国家体委和国家教委批准首次开始实行运动训练专业单独招生考试工作。1988年8月，原国家教委颁布实施的《全国普通高等学校体育本科专业目录》中，首次将其命名为“运动训练专业”，同时，其办学目的有了以下拓展：一、提高现役运动员的文化素质，提高训练效果；二、增强专业运动员退役后进入社会的竞争力，解除现役运动员