国家电网考试-1.1【行测】-言语理解及表达-解题技巧.pdfVIP

第一章 言语理解与表达 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括 根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、 主旨；判断新组成的语句与阅读材料愿意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、 意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 2个要求，7个方面，简洁的要求，多样的考查方式，看似矛盾，实则一致。这背后还是对一件事物的把握：语境。 能够多角度分析语境，就能从容应对多样的考查方式，能够达到迅速而准确地解题的要求。言语理解与表达还需“一 刀切”——语境。 第一节 逻辑填空 逻辑填空，一般是先呈现一个句子，在某些关键词的地方已经留出空格，要求你从题后的4个选项中选出一个填入 句中空格处，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯和最完整。 逻辑填空题主要考查应试者对同义词和近义词的辨析能力。做题时，切记一个基本原则：“字不离词，词不离句”， 注意从整个句子中把握字义、词义。 一、实词 实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现 代汉语中实词一般分为名词、动词、形容词、数词、量词6类。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝 对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用很难表达。 （一）从词义范围上辨析 在行政职业能力测试中所考查的词语，其词义范围主要体现在词义大小、词义轻重、词义侧重点3个方面。 第一，词义大小。一般来说，不同的词语有着其不同的使用范围，如 “平凡”和 “平庸”，两个词语都是指 “一般的， 1 不突出的”，但是 “平庸”多指人，或者人的所作所为；而 “平凡”则不仅限于人，还可以用于事物等多个方面。 第二，词义轻重。有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。一般来说，词义的轻重主要是意 义相近的词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的，较大的事物，有的则适用于一般性的事物；有 的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，这就是词义的轻重。如 “放纵”和 “放任”，两个词都有 “不加以管理，任其所为”的意思，但是在词义程度上 “放纵”要比 “放任”重得多。 第三，词义侧重点。不同的词语，尽管意义差不多，但是其语义上的侧重点却不一定相同。如 “事变”和 “事故”， 两者都可以指突然发生的某一事情。但是 “事变”侧重在 “变”上，意指那些能够对社会产生巨大影响，而造成某 些重大改变的事件，多用于政治、军事等大的这方面 “事故”则侧重指意外的损失或者灾祸，多用于一般性的生产、 工、生活、交通等方面。 例题1 随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力________扩大，越来 越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上_________着社会舆论。 填入划横线部分最的一项是（ ）。 A.日益 影响 B.逐步 控制 C.渐渐 干扰 D.不断 引领 【解析】答案为A。本题从词义大小和轻重上考查对近义词的辨析，应结合上下文语境。由 “主要”、“很大程度”可 知，该影响力扩大的速度快、规模大，“逐步”、“渐渐”显然主义过轻，显得过 “慢”，排除B、C项；“引领”侧重 于讲发扬、带领某一个好的事物发展，而 “影响”的词义范围比 “引领”更宽泛，用在该句中更符合句意。故选A。 例题2 填入下列句子中横线上的词语，正确的一组是（ ）。 1.相关部门多次派人来________这个公司听财务工作，发现了许多问题。 2.在我结婚的那天，妈妈拿出一个翡翠镯子给我，说那是祖上________下来的。 A.检查 流传 B.检察 流传 C.检查 留传 D.检察 留传 【解析】答案为C。词义的侧重点不同，所表达的意思也不一样。“检查”侧重于表示为了发现问题而用心查看，而 “检查”指检举核查、考察，前者比后者更适用于题干中的 “财务检查”排除B、D项：“留传”侧重于表示遗留给 后代，“流传”则侧重于表示传下来、传播开，前者更恰当。故选C。 （二）从感情色彩上辨析 现代汉语的实词在表达某种概念或意义的时候，还往往附带着一定的感情色彩。具体可分为褒义词，贬义词和中性 词3类，如 “成果”、“结果”和 “后果