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密云县初中学生综合素质评价现状的调查报告
密云县初中学生综合素质评价
现状的调查报告
北京市密云县教研中心项启江
【摘要】2012年,北京市启动了对初中学生进行综合素质评价改革,初中综
合素质评价是以评价电子平台为载体,以教师、学生、家长为评价主体,依据评
价指标和标准,运用恰当的评价方法,对照初中学生在思想道德、学业成就、合
作与交流、运动与健康、审美与表现、综合实践活动、个性发展等方面的实际表
现,进行价值判断的过程。它是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全程评价,
目的是促进学生全面而有个性的发展。白实施以来,效果如何,学校和教师有哪
些问题和困惑,取得了哪些经验和效果,是我们本次调查要了解的问题。
【关键词】学生;综合素质;评价
一、调查目的、内容、对象和方法
(一)调查目的
按照北京市教育委员会关于印发《北京市初中学生综合素质评价方案(修
订)》的通知要求,自2012年9月1日起,在全市初一年级试行综合素质评价。
为及时了解情况,按照教科院基教所的部署,密云教科所于2013年4月,对全
县初一年级学生综合素质评价情况进行了调查。
初中综合素质评价是以教师、学生、家长为评价主体,依据评价指标和标准,
运用恰当的评价方法,对照初中学生在思想道德、学业成就、合作与交流、运动
与健康、审美与表现、综合实践活动、个性发展等方面的实际表现,进行价值判
断的过程。它是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全程评价,目的是促进学
生全面而有个性的发展。
本次调查是要了解自2012年9月以来,密云县各初中校以北京市初中学生
综合素质评价电子平台为载体,记录学生综合素质评价的基本情况,包括数据填
写数量和质量,学校实施的经验和存在的问题。
(二)调查内容
1.电子平台必填内容的填写情况;
2.学校填写电子平台中存在的问题与困惑;
3.区县和学校层面初中学生综合素质评价的推进举措、遇到的问题或困惑以
及对下一步工作的意见和建议。
(三)调查对象及调查方法
1.调查对象:密云县初中学校负责人及初一年级学生、班主任、任课教师
及学生家长。
2.调查方法:
分析法:主要是对北京市初中学生综合素质评价电子平台县级平台截止到
2013年3月底的数据进行分析整理,总结密云县学生综合素质评价必填栏目的
基本情况。
调查法:从4月15日开始,分别对密云县所属20所初中校进行了网上问卷
调查,由学校主管综合素质评价的领导填写,调查的主要内容是各校填写电子平
台中遇到的问题困惑;学校在推进初中学生综合素质评价的推进举措;学校在推
进初中学生综合素质评价过程中取得的经验及遇到的问题等。
二、调查结果及分析
(一)电子平台必填内容的填写情况
1.密云县填写“北京市初中学生综合素质评价电子平台”的统计分析
表1—1密云县初中学校填写电子平台数据情况
序号 学校名称 是否填写电子平台
1 北方交通大学附属中学密云分校 是
2 北京市密云水库中学 是
3 北京市密云县大城子中学 是
4 北京市密云县第二中学 是
5 北京市密云县十里堡中学 是
6 密云县北庄中学 是
7 密云县不老屯中学 是
8 密云县第六中学 是
9 密云县第三中学 是
10 密云县第五中学
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