5____高中阶段初阶词汇提高(讲师版).pdf

英语 高中阶段初阶词汇提高 学⽣姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 高考对于词汇的考查基本可以分为两类：词汇的辨析和词汇的使用，词汇的辨析要求考生熟 悉词汇的词义；词汇的使用需要考生掌握词汇的用法和固定搭配。 一部分认知词汇是超出《普通高等学校招生全国统一考试大纲》要求的范围，基本上只要求 认识即可。高频重点认知词需掌握搭配、用法。高考中的单选题、词汇选择题和翻译题直接 考察了词汇运用能力，而在听力、阅读、作文中，更间接考察了对词汇的理解能力。因此， 掌握与使用词汇是基础与一项重要任务。 知识梳理 S1A confusion 困惑 n U1 maintain 保持 v well-dressed 穿着讲究的 adj consider 认为 v glance 匆匆一看 v lack of 缺少 sigh 叹气；叹息 v last 持续 v senior 级别高的 adj avoid 避免 v employee 职员 n respect 尊敬 n prefer 宁可；更喜欢 v authority 权力 n communicate 交流 v in authority 掌权的 gesture 手势 n concentration 专心 n expression 表情 n subtle 微妙的 adj appearance 外貌 n stare 凝视 v impression 印象 n rude 粗鲁的 adj downwards 向下地 adv U2 assistance 帮助 n hairstyle 发型 n without hesitation 毫不犹豫 suit 适合 v remark 说 v guarantee 保证 v remind 提醒 v on top of the world 高兴到极点 eye contact 眼神交流 expert 专家 n signal 表示 v curl 卷发 n hostility 敌意 n angle 棱角 n boredom 无聊 n balanced 均衡的 adj in addition 另外 landscape 风景 n shampoo 洗发剂 n ；v attract 吸引 v effective 有效的 adj reflection 倒影 n conditioner 护发素 n remains 遗迹 n normal 正常的 adj abandon 遗弃 v apply 使用 v