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庆阳六中《我的中国梦》活动安排
庆阳六中高一级、高二级“我的中国梦”演讲比赛活动安排
64余载的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的青年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。为了充分的发扬六中学子对祖国的热爱,特举办“我的中国梦”演讲大赛。
一、活动主题:我的中国梦
二、活动目的:展现同学们的演讲特长,抒发自己的理想情感,在全校掀起畅谈、追求理想的热潮。
三、活动内容:
1.参赛要求:
(1)比赛形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀(如单口相声、群口相声等形式),选择其中一种形式或者有效结合多种形式均可。(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。(4)演讲或者朗诵必须脱稿,演讲朗诵过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备或根据需要自行准备道具。(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数:
要求各班级至少选派1人参加比赛(根据参赛形式可调整人数),各班级务必于3月22日晚三上交参加比赛选手名单、比赛形式及作品内容,交高二级刘永乐老师处。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,从班级预赛的选手中选出优秀选手参加学校决赛。
4、活动时间地点
(1)预赛:3月21日、3月22日晚上7:20 本班教室
(2)决赛:第七周星期四晚上7:20——22:00
四、活动流程
(一)班级活动
A.班 级:可根据演讲内容制作宣传板、海报、横幅等。
B.各班学习委员及班长及时和班主任沟通,将《我的中国梦》演讲比赛内容同形式细化,深入化。
(二)活动实施
1、评委:政教处安排
2、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。
(3)观众互动的小节目(待定)。
(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
五、注意事项
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找常娇娇老师签到。
(2)比赛顺序由抽签决定。
(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
六、评分事宜
1、得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。
2、整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
七、奖项设置
一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、最佳口才奖(6名)
八、评分标准:(见附件1)
评分表:(见附件2)
政教处
2013年3月19日
附件一
评分标准
分稿件内容、比赛形式、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象六分对演讲选手进行评分,满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容:30分。
(1)紧扣“我的中国梦”主题;(15分)
(2)思路流畅,真情流露,格调积极向上,内容充实生动;(10分)
(3)题材新颖,情感丰富;(5分)
2、比赛形式:10分。
(1)表达形式新颖多样,有独创性;(5分)
(2)采用的表达形式与参赛内容有效结合;(5分)
3、语言表达:30分。
(1)脱稿演讲;(5分)
(2)能灵活运用语言速度,语调、手势动作等演讲技巧;(5分)
(3)普通话标准,发音准确,表达流畅;(5分)
(4)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬;(5分)
(5)语言生动、形象,富于变化,表达流畅;(5分)
(6)感染力强,动作恰当,感情处理得当;(5分)
仪态表情:15分。
(1)着装讲究,衣着整洁统一,仪表大方;(5分)
(2)表情自然,举止得体;(5分)
(3)上下场致意、答谢自然大方;(5分)
5、时间把握:5分
比赛未出现严重超时现象。(5分)
6、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手
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