姜堰市张沐中心小学创建“党员先锋岗”考核细则.doc

姜堰市张沐中心小学 创建“党员先锋岗”考核细则（试行） 为进一步提高党员管理的规范化、制度化、科学化，探索建立党员日常管理的有效方法，将党员先进性要求具体化，促使党员在日常学习、工作和生活中更好地充分发挥先锋模范作用，拟在我校推行“党员先锋岗”创建工作。 “党员先锋岗”就是将党员政治理论学习进行量化考核，每参加一次党课培训、座谈会、收看电教片、上交心得体会文章以及自主学习等，都赋予一定分值，年终，根据党员参与学习活动情况所得学分，组织党员开展党员自评、互评和群众测评，从而全面、客观地反映党员的学习效果。 “党员先锋岗”就是根据学校工作实际，对党员学习学分、党员工作学分、党员奉献学分等情况进行量化积分考核，得出党员各方面工作的管理总分，对党员进行定量管理的一种机制。考核结果将作为党员民主评议、评先评优的重要依据。 为做好这一工作，学校将建立健全“党员先锋岗”的运行体制，规范操作程序，确保该试点按照公开、公正、透明的原则进行。 二、考核标准及办法 学校党员先锋岗的设置分为两大类，一类是党员个人先锋岗，一类是集体先锋岗。 1、党员个人先锋岗： （1）班主任党员个人先锋岗： 评价标准： ①能够深入了解和研究学生，熟知每个学生的学习、健康、性格、特长等情况，思想工作做到因人施教、因人而异。 ②热爱全体学生，特别要关心班上的后进生，善于挖掘他们的闪光点，树立他们的自信心。 ③经常教育学生努力学习，会同各科教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习兴趣。掌握学习方法，提高学习效率。 ④积极组织学生参加学校安排的各种活动和劳动，积极开展各种有益于身心健康的文体活动，培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长。 ⑤经常对学生进行安全知识教育，自我保护知识的教育，杜绝一切不安全事故的发生。出现不安全事故要及时向学校回报与家长联系。 ⑥经常对学行进行法制教育，让学生学法、懂法、守法、护法，坚决杜绝一切违法事情的发生。 ⑦积极参加各级各类教科研活动，在学校教科研活动中处在前列。 （2）教科研党员个人先锋岗： 评价标准： ①认真学习教育方针、教育理论、端正教育思想，明确培养目标，按照教学规律办事，严格执行教学计划，按照课程标准规定的教学内容和教学要求进行教学。 ②能根据学校有关工作计划及本学科的具体情况，制定切实可行的教研组工作计划，并指导青年教师制定教学进度。 ③认真落实学科教学常规实施细则，重视教学基本环节的检查，抓好对课堂教学过程的管理。 ④积极参加教研组例会，参与学校的教学管理，认真落实学校布置的各项工作和各项教学任务，加强组内学科交流，促进教法、学法的研究，不断改进课堂教学，通过定期分析教学情况进行教学反馈。 ⑤积极参加组内教师公开课、交流课、观摩课活动，认真组织好听课、评课、填写好评课记录。认真组织各项学科竞赛和学科讲座的开设。 ⑥做好期中、期末及月考的试卷和质量分析工作，按时上报给教导处。 ⑦积极开展本学科的教科研活动，落实本组研究课题，加强学科教学资料积累(包括研究课教案、课题论文与经验总结文章等)，充分运用各种教具和教学资料提高课堂教学质量。 （3）教学管理党员个人先锋岗： 评价标准： ①能根据学校的工作重点和实际情况，制定部门工作计划，定期召开工作协调会议，布置和检查工作落实情况，建立相关考核制度和向学校提出奖惩意见。 ②协助学校的教职工考核制度，做好政治学习、升旗仪式、教工的行为规范等考核内容的检查和评比。 ③对照学校校园文化建设的要求，开展年度的文明科室、先进教工的评选活动，交流经验，树立典型，认真贯彻党的教育方针，做到教书育人。 ④在教代会召开前，审议学校重大问题、发展规划、改革措施和规章制度、教职工生活福利，并主动征求教职工的意见和建议，向学校反馈。 ⑤带领教工参与民主管理，开展学校领导干部和党员的民主评议活动。 ⑥密切联系群众，及时反馈教职工对学校工作的意见和建议，关心离退休教工、病休、困难家庭的教工。 ⑦关心教工生活，保障教工的合法权益，开展日常健身活动，定期组织教工文娱、体育活动，增强教工身体素质和教工的凝聚力。 （4）教学党员个人先锋岗： 评价标准： ①认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观。带头执行党的路线、方针政策和上级党组织决定，在思想上和政治上与党中央保持高度一致。 ②按照党章规定，认真履行义务，正确行使权利，发挥党员的先锋模范作用，团结并带动周围学生为学校的改革、发展与稳定做出贡献。 ③工作热情高，有奉献精神，顾全大局，模范地遵守党纪国法和校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，有强烈的事业心和责任感，不计较个人得失，树立了党员的良好形象，在学生中威信较高。 ④党性原则强，有大局意识，全心全意为学生、为群众服务。 ⑤善于学习，勇于创新，在学习、教研方面成绩突出。 ⑥密切联系群众