灵宝市盲聋哑学校教师绩效考核量化评分细则.doc

灵宝市盲聋哑学校教师绩效考核量化评分细则 一级指标 二级指标 三级指标 分 ? ? 值 评?分?标?准 负责部门 得分（等次） 职业道德 / / / 1、? 按照《河南省中小学教师职业道德考核办法（试行）》进行考核。有违反教师职业道德禁令20条之一的，实行一票否决，职业道德考核等次定为不合格； 2、教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法的方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，这是教师绩效考核合格的必备的基本要求； 3、职业道德考核等次优秀的，绩效考核才能评为优秀等次。 考核领导小组 ? 出勤10分 / / 10分 1、?出满勤包括学校规定的所有活动（政治学习、教研会议、外出学习及其他集体活动等）； 2、?一学年旷工5个工作日以上的出勤不得分；旷工学年累计达半个月或学校规定的所有活动有2/3以上不参加者，除出勤情况不得分外，本学年度考核定为“不合格”，连续两学年不合格的取消职务晋升资格。 3、?病假每天扣0.1分； 4、?事假每天扣0.2分； 5、?旷课一次扣1分（旷课累计3节，按旷工一天计算）；外出学习无故缺席按旷课处理。 6、?迟到、早退1次扣0.02分，迟到、早退累计3次按事假半天处理； 7、?上班期间临时外出未签出，每次按旷课2节处理； 8、?病假达4个月、事假达2个月以上的（事假达8天以内学校批准，8天以上主管局批准，未经批准擅离岗位按旷工处理。）该学年度绩效考核不得评为优秀。申请出勤照顾的教职工，不参加当年评优、评先。 办公室 ? 工作量18分 专任教师18分 标准课时工作量 12分 1、　　　　　　? 2、　　　　　　? 　　　　　　? 教务处 ? 班主任工作量 6分 1、承担并完成学校安排的班主任工作，得6分。班主任岗位上出现重大安全责任事故该项不得分。 2、因病、事请假等原因（国家法定假日除外）未能足额完成相应工作量，每个工作日扣0.05分。 ? 政教处 ? 兼职工作或其他工作量 6分 1、　　　　　? 2、　　　　　? 教务处 ? 管理人员18分 管理工作量 12分 1、中层以上干部承担并完成学校安排的学年度管理工作量，得12分。 2、因病、事请假等原因（国家法定假日除外）未能足额完成相应工作量，每个工作日扣0.05分。 ? 办公室 ? 课时工作量 6分 1、中层以上干部完成学校安排的教学工作量，得6分。若因个人原因无法承担标准课时工作量的，未达到标准课时工作量的周课时每少一节扣1分，同时，该学年度考核不得评为优秀等次。 2、未完成规定的工作量的任课节数，每缺一节扣0.1分，代课节数可计入工作量（代课节数不另加分）。 教务处 ? ? ? 工作量附加分 5分 教师（含班主任、行政管理人员、兼职人员）在完成标准课时工作量基础上，可适当给予超工作量附加分，分值最高不超过5分。具体标准为：承担并完成学校安排的超课时、代课等工作量，每1节（次）加0.1分；完成学校规定的听课节数加1分，超出规定听课节数的按每1节加0.1分；代班主任每周加0.2分； ? ? 业务能力40分 班主任工作或管理工作7分 班主任工作 1分 班级工作有计划、有总结。做好学校规定的常规管理工作，指导班委会和团队工作，在《班主任工作手册》等记录本中如实记录工作情况。常规管理有特色，得1分；有记录，但内容不够具体，针对性不强，扣0.5分；无记录或常规管理工作混乱，此项不得分。 政教处 ? 1分 定期组织召开班（团、队）会等班级活动，有班（团、队）会课教案记录。活动有过程性材料记录。有连续性记录，过程性资料完整，得1分；班队会活动记录不够完整，过程性资料不够齐全，扣0.5分；不能定期开展班队会活动，无过程性资料，此项不得分。 政教处 ? 1.5分 对学生进行有针对性的思想道德教育，注重学生心理健康教育，组织学生参加心理辅导活动，并及时与课任教师、家长沟通，做好家访工作，形成教育合力。有心理健康教育记录和家校联系记录得1.5分；缺少心理健康教育记录和家校联系记录扣0.5分；未能做好家校联系工作，被家长投诉，此项不得分。 政教处 ? 2分 组织学生积极参加集体活动，所带班级在各项活动中获得荣誉，班风学风良好，家长学生满意率较高。班级在各项活动中有获得荣誉，班风、学风良好得2分；班级在各项活动中未获得荣誉此项扣0.5分；班级管理混乱，被学生或家长投诉，此项不得分。 政教处 ? 1分 关注学生全面发展，组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是评定学生操行。学生综合素质评价资料全面，针对性强，起到激励作用，得1分；有综合素质评价资料，但针对性不强，扣0.5分；无综合素质评价资料或资料不完整，此项不得分。 政教处 ? 0.5分