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宏观经济学IS
宏观经济学
IS-LM模型介绍、理解和掌握
孙老师
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本次课程结构
1. 为何是供给侧改革?
2. 宏观经济学的学习方法
3 . 45度线模型
4 . IS 曲线
5 . LM 曲线
6 . IS-LM模型
7 . 作业
2-37
一、为何是供给侧改革?
• 1929~1933年美国大萧条
1 • 后凯恩斯《通论》发表,需求管理
• 20世纪70年代美国滞胀(缺乏经济增长点)
2 • 供给管理,里根经济学诞生
• 中国经济现状和克强经济学
3 • 采取政策措施
3-37
一、为何是供给侧改革?
比较项目 需求管理 供给管理
适用条件 产品对路 临近中等收入陷阱
市场经济健全 粗放式增长停止
管理特点 短期性 长期性
总量平衡 重结构
政策组合 降低利率 减税
扩大政府支出 压缩开支
4-37
二、宏观经济学的学习方法
• 理解 • 掌握
考点 模型
计算 结合
• 熟练 • 思考
5-37
三、45度线模型
C C+I Y
6-37
四、IS 曲线
1 . 如何理解好IS 曲线?记住如下内容:
(1)IS 曲线描述的是产品市场的均衡,是局部均衡。
(2 )IS 曲线的内生变量是国民产出Y ,外生变量是利率r 。
(3 )IS 曲线的移动,是水平移动,因为利率r是外生变量。
(4 )IS 曲线上的任意一点都代表产品市场是均衡的,即I=S 。
(5 )IS 曲线上的任意一点都代表产品市场是均衡的,即Y=AE 。
Y为国民总产出,AE为国民总支出。
内生变量 外生变量
国民收入Y (产品市场决定) 利率r (货币市场决定)
政府支出G (政府决定)
税收T (政府决定)
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