2017年(人教版)二年级数学下册第10单元课题 2 复习混合运算、万以内数的认识.pptVIP

2017年(人教版)二年级数学下册第10单元课题 2 复习混合运算、万以内数的认识.ppt

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2017年(人教版)二年级数学下册第10单元课题 2 复习混合运算、万以内数的认识

第 10 单元 总复习 课题 2 复习混合运算、万以内数的认识 一、复习整理“混合运算” 口答下列各题的运算顺序。 63÷9+4 48+36-66 55-7×5 =7+4 =11 (84-36)÷8 48÷(8-2) 5×9+6 =84-66 =18 =55-35 =20 =48÷8 =6 =48÷6 =8 =45+6 =51 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、 除法, 都要从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法, 要先算乘、除法,后算加、减法。 算式里有括号的,要先算括号里面的。 你能说一说混合运算的 运算顺序是什么吗? 81÷(26-17) 32÷4×2 26+(70-24) 75-66+23 =81÷9 =9 =8×2 =16 =26+46 =72 =9+23 =32 =49+25 =74 =7×8 =56 68-19+25 42÷6×8 81-(40-24) 1.说一说计算时先算什么,再算什么。 二、巩固练习 =64-8 =56 =53+27 =80 64-56÷7 53+3×9 (18+36)÷9 =81-16 =65 =54÷9 =6 =5-3 =2 =65-25 =40 40÷8-3 100-35-25 4×5+3 2.对比练习。 =40÷5 =8 =100-10 =90 40÷(8-3) 100-(35-25) 4×(5+3) =20+3 =23 =4×8 =32 3.同学们要栽65棵树,已经栽了6行,每行8棵。还要栽 多少棵?先说一说解决这一问题你要先解答什么,然 后再解答。 要求还要栽多少棵,先求出已经栽了多少棵。 6×8=48(棵) 65-48=17(棵) 三、复习整理“万以内数的认识” (1)长江全长6300千米,实验小学为“希望工程”捐款6408元。 (2)一个果园有果树4995棵,一本故事书有406页。 (3)小青5分钟踢毽子292下,一台电视机的价格是2980元。 生活中有哪些万以内的数? 1.读一读。 读数时,从( )位读起,千位上是几就读( ),百位上是 几就读( );中间有一个0或两个0, ( ), 末尾的0 ( )。 高 几千 几百 只读一个“零” 都不读 2.写出下列各数。 说一说写数时 要注意什么。 三千八百 五百六十 二千零四十九 六千零二 四千五百零七 写作:3800 560 2049 写作:6002 4507 从高位开始,哪一位上一个也没有就在那一位上写0。 四、巩固练习 1.看图读、写数。 写作: 2506 读作: 二千五百零六 1605 一千六百零五 4320 四千三百二十 7200 7900 8500 9000 3.写出红色数的近似数。 6000 80 4000 300 8 2. 你会表示其他的 数吗? 你能用不同的方式 表示下面的数吗? 我用算盘来表示 九千九百九十九。 我用阿拉伯数字 写2700。 二千七百 九千九百九十九 四百六十 三千零八十九 六千零五 二千八百零六 四百零六 五千 4. 数出5999后面的5个数并写出来。 6000 6001 6002 6003 6004 5999 五、拓展应用 1.小美的妈妈用100元买了1个书包,剩下的钱最多可 以买几本笔记本? (100-45)÷5 =55÷5 =11(本) 2.买1本书和1支笔一共需要多少钱? 3.买1个书包和4本笔记本一共需要多少钱? 20+10=30(元) 45+5×4 =45+20 =65(元)

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