中考政治复习方案教材梳理篇第16课时发展人民民主课件2.pptVIP

第16课时　发展人民民主 考 情 分 析 考 情 分 析 考 纲 内 容 考 纲 内 容 考 点 解 读 考 点解 读 考 题 探 究 考 题 探 究 第16课时┃ 发展人民民主 考 情 分 析 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 考点 年份 题号 题型 分值 民族区域自治制度 2017 10 选择题 2分 2016 8 选择题 2分 2015 7 选择题 2分 人民、人民代表、 人民代表大会 2013 11 选择题 2分 考 纲 内 容 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考 点 解 读 考点1 理解我国的国家性质 (1)我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” (2)人民民主专政是我国的国家性质，一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民，另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。 (3)人民民主专政本质上是人民当家作主。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第9课　发展人民民主 第16课时┃ 发展人民民主 考点2 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (1)我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” (2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质。 (3)由人民群众依照法定程序选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关，代表人民行使国家权力，分别决定全国和各级地方的一切重大事务。国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由同级人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，以确保国家一切权力属于人民。 (4)实践证明，人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考点3 了解全国人民代表大会的地位和职权 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考点4 理解我国民族区域自治制度的含义和意义 (1)含义：实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。民族区域自治制度，是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。 (2)意义：民族区域自治制度有利于少数民族人民充分享有民主权利，有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族共同进步和繁荣。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考点5 我国新型民族关系以及处理民族关系的原则 (1) 新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 (2) 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考点6 理解发展社会主义民主政治的要求 (1)要求：发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。 (2)理解：坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主的基本方略。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考点7 了解我国公民享有的民主政治权利，学会珍惜和正确行使民主政治权利。 (1)我国公民享有的民主政治权利 ①选举权和被选举权(公民最基本的政治权利)。 ②言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。 ③监督权，如批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 (2)珍惜和正确行使民主政治权利 ①树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由，积极参与国家和社会事务的管理。 ②行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第16课时┃ 发展人民民主 考 题 探 究 　探究1　人民是国家的主人 例1 [2017·淮安]小张的叔叔是全国人大代表，在参加完十二届全国人大五次会议后，给小张讲述了参会的一些经历和大会取得的成果。小张总结得出以下结论，其中正确的是(　　) A．全国人大代表由人民直接选举产生 B．我国的一切权力属于人民代表大会 C．人民代表大会制度是我国基本政治制度 D．大会通过了民法总则等法律，说明全国人大拥有立法权 考点解读 考纲内