八年级(上)第二次月考生物试卷解析.doc

2014-2015学年江西省抚州市临川七中八年级（上）第二次月考生物试卷 参考答案与试题解析 　 一．选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分．在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，多选、不选均不得分，请将答案填在相应位置） 1．（2014秋?辛集市期末）区分细菌和真菌菌落的方法是（　　） 　 A． 看菌落的颜色 B． 看菌落的形态 　 C． 看菌落的体积 D． 看菌落的形态、大小和颜色 考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别． 分析： 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）； 解答： 解：细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色； 真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类． 故选：D． 点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点． 　 2．（2014?玉林）下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（　　） 　 A． 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 　 B． 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 　 C． 配制培养基→高温灭菌→接种→30恒温箱 　 D． 配制培养基→接种→30恒温箱→观察 考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别． 分析： 细菌或真菌在高温环境下会被杀死，因此，接种应在高温灭菌之后进行． 解答： 解：培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养． 故选：C 点评： 接种后再进行高温灭菌，会将接种的细菌或真菌一同杀死． 　 3．（2013秋?惠水县校级期末）下列各种环境中，哪一类最容易繁衍出大量的细菌和真菌（　　） 　 A． 含有大量营养物质的干燥土壤 　 B． 低温、阴暗环境中的食品 　 C． 高温消毒后放入恒温箱中的培养皿 　 D． 温暖、潮湿并富含有机物的土壤 考点： 细菌和真菌的分布． 分析： 微生物的生存所需的条件是：适宜的温度、水分和有机物． 解答： 解：A、干燥土壤，不容易滋生细菌和真菌，A不正确； B、低温、阴暗环境不容易滋生细菌和真菌，B不正确； C、高温消毒不容易滋生细菌和真菌，C不正确； D、温暖、潮湿并富含有机物的土壤最容易滋生细菌和真菌，D正确． 故选：D． 点评： 解答此类题目的关键是知道细菌和真菌生存所需的外界条件 　 4．（2012?揭阳校级三模）细菌进行生殖时的方式通常是（　　） 　 A． 分裂生殖 B． 出芽生殖 C． 孢子生殖 D． 有性生殖 考点： 细菌的营养方式和生殖方式． 分析： 根据细菌的繁殖方式进行分析回答． 解答： 解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞． 故选：A 点评： 本题主要考查了细菌的繁殖方式，细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣30分钟就能繁殖一次． 　 5．（2013?宁阳县校级模拟）下列关于芽孢的叙述中错误的是（　　） 　 A． 芽孢是细菌用来繁殖的结构 　 B． 芽孢是细菌的休眠体 　 C． 一个芽孢可以萌发出一个细菌 　 D． 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 考点： 细菌的营养方式和生殖方式． 分析： 此题可以从芽孢的形成、特点和功能方面来分析解答． 解答： 解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞． 故选：A 点评： 解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能． 　 6．（2013?吉安二模）下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　） 　 A． 大肠杆菌、银耳、猴头 B． 酵母菌、灵芝、黄曲霉； 　 C． 青霉菌、口蘑、紫菜； D． 香菇、根霉菌、乳酸菌 考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点． 分析： 此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌、真菌的结构方面来切入． 解答： 解：酵母菌为单细胞真菌，而青霉、曲霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细