变化的快慢与变化率瞬时变化率演示文档.pptVIP

变化的快慢与变化率瞬时变化率演示文档.ppt

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瞬时变化率 教 学设计 复习提问 创设情境 提出问题、引入新课 新课学习 课堂小结 咀嚼回味、渴求新知 课后作业 问题一 : 已知函数y=f(x), 自变量x从x1变为x2时,函数y=f(x)的平均变化率如何表示?它的几何意义又是什么? 表示连结两点: 几何意义是: 直线的斜率。 表示为: 复习提问 问题二:平均变化率反映变化的快慢。请联系实际谈一谈研究平均变化率的价值与意义。 习题 : (2)已知一物体作直线运动,其运动的位移S (单位:m)与时间t (单位:s)满足:S(t)=–t2 +4t, 求t1=1秒到t2 =3秒这段时间的平均速度。 (1)已知函数f(x)=–x2 +4x,求自变量从x1=1变到x2 =3的 平均变化率。 创设情境 解: (4)你认为我们生活中还有哪些地方用 到瞬时速度? 问题三:同学们,由前面习题的结果,请思考下面几个问题: (1)物体在这段时间内是静止的吗? (2)你认为我们用平均速度描述物体 的运动状态有问题吗? (3)你认为怎样才能更精确地描述 物体的运动状态? 提出问题,引入新课 瞬时变化率 一、瞬时变化率 1:已知物体运动的位移S(m)与时间t(s)满足关系: S(t)=2t+2t2, (1)求物体从第1秒到第3秒这段时间内的平均速度; (2)求物体从t1秒到t2秒这段时间内的平均速度; (3)求物体从t1=2秒到t2=2+ △t秒这段时间内的平均速度; 解: (4)如何求t=2秒时的瞬时速度? 如何求t=2秒时的瞬时速度呢? 已求出物体从t1=2秒到t2=2+ △t秒这段时间内 的平均速度为: 当 的值较小时, 的值就接近t=2时 的瞬时速度。 那么t=2秒时的瞬时速度到底等于多少呢? 0, ? 10 分析: “ ” 用数学符号表示为: (5)求物体从t1= t0秒到t2= t0+△t秒这段 时间内的平均速度 ; 解: (6)t= t0秒时的瞬时速度是多少呢? 解: 瞬时变化率的概念 : 一般地,对于一个函数y=f(x), 在自变量x从x0到x0+△x的变化过程中,平均变 化率为: ,当△x 趋于0时,平均变化率趋于的值称为函数y=f(x) 在x=x0点的瞬时变化率,表示为: (1)瞬时变化率刻画的是函数在某一点处变化的快慢。 对瞬时变化率的理解: (3)对于不同的实际问题,瞬时变化率富于不同的实际意义。 例如:对于物体运动的位移S(m)与时间t(s)的函数S(t)在t= t0时的瞬时变化率即为t= t0时的瞬时速度。 (2)瞬时变化率是一个确定的值。 题解分析 已知函数 ,求: (1)x=2时函数的瞬时变化率; 解: (2)x= x0时函数的瞬时变化率; 解: (3)x=1时函数的瞬时变化率。 分析:前面我们求出 x= x0 时的瞬时变化率 为 : ,因此x=1时的瞬时变化率为:-1 三、课堂练习: 已知某物体运动的位移S(m)与时间t(s)满足关系:S(t)=t2+2,求物体在下列各时刻的瞬时速度:(1)t=0秒,(2)t=4秒, (3)t= t0 秒,(4)t秒时。 解: (3) 四、问题解决 问题一、若一个物体作匀加速直线运动,初速度v0=2米/秒,加速度a=10米/秒2。问: (1)t秒时物体的速度是多少? (2)t秒内物体的平均速度是多少? (3)t秒内物体运动的位移是多少? 上节课提出的两个问题: 问题二、 反过来,若我们知道一个物体运动的位移S(m)与时间t(s)满足关系: S(t)=2t+5t2,问: (2)是否能够知道物体在任何一个时刻的瞬时速度? (3)是否能够判断物体是以初速度v0=2米/秒,加速度a=10米/秒2作匀加速直线运动呢? (1)我们是否能够知道物体在任何一段时间内的平均速度? 2、已知一个物体运动的位移S(m)与时间t(s)满足关系S(t)=2t+5 t2,求: (1)物体在t=t0秒时的瞬时速度; (2)物体在t=0秒的瞬时速度; (3)物体t秒的瞬时速度; (4)物体t秒时运动的加速度,并判断物体 作什么运动? 课堂小结

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