高考政治一轮复习最新课件：必修 第二单元 单元知识整合.ppt

* 组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设 为人民服务 对人民负责 树立求真务实的工作作风 坚持从群众中来到群众中去 的工作方法 科学民主 制约和监督机制 民主 法制 行政监督体系 依据类主观题 【题型特点】 依据类主观题主要是分析党和政府解决某问题的措施的 《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》或《生活与哲学》 依据。依据类试题的形式为:运用×××××知识,分析×××× 的依据(或理由)。问法一般是让你说出“做这样一件事的依据 是什么？”答案基本是课本上的基本观点、原理。一般来说这 类题设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材 料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某范围，要求从不 同角度分析其理论依据。 【解题技巧】 1．未限定某观点的，则应从不同角度分析，选择主要的几 个观点，每一个观点都按照“原理、方法论＋分析”模式作答， 注意简明扼要。 2．若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进 行分析。按照“观点＋题中的做法或言论是如何抓住或符合(违 背)这一观点的＋意义”模式作答。 3．答依据题不要答重要性或意义。 【典例】 (2011 年安徽卷·T38·第一问)《安徽省国民经济和社会发展 第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五 年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系 安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家 出示了下表： 18 9 500 4 151.5 社会消费品零 售总额(亿元) ＞10 力争 10 570 5 285 农村居民人 均纯收入(元) ＞10 力争 31 576 15 788 城镇居民人均 可支配收入(元) 17 2 403 1 096 财政民生支出 (亿元) 年均增长(%) 2015 年目标 2010 年预计 指标 安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分) 同学们围绕表中目标纷纷发表意见，请你谈谈提出上述目 标的经济学依据。 [解题步骤]本题属于有确定范围内容的依据类主观题，确 定的知识点是《经济生活》的有关知识。这类试题可以按照“观 点＋题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的＋ 意义”模式作答，如本题需要结合安徽省“十二五”经济社会 发展目标，围绕《经济生活》中的科学发展观、财政的作用、 消费的反作用等内容进行分析。在表格中我们要特别重视文字 的作用。这些指标中和财政有关，和收入有关，和消费有关， 这样我们就能联系《经济生活》的知识作答了。 [答案]贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展。财 政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。解决现阶段的主 要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。扩大消费特 别是居民消费，转变经济发展方式，促进经济可持续发展。(考 生若从统筹城乡发展、收入是消费的前提和基础、消费反作用 于生产等方面作答，可酌情给分) 【跟踪训练】 “民以食为天，食以安为先！”近年来，恶性食品安全事 件频繁发生。阅读材料，回答下列问题： 2011 年 7 月 28 日《中国经济报告》杂志报道：经历过三 聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹， 到如今的塑化剂事件，食品安全问题已成为国人心中挥之不去 的梦魇。食品安全事件频发也反映出，在物质财富剧增的今天， 我国的文化建设特别是思想道德建设同经济建设相比仍然是一 条短腿。我们准备在网络上发起加强公民道德建设的倡议，号 召人们不断提高道德素养，为实现中华民族伟大复兴注入源源 不断的鲜活力量。 结合材料，请你运用唯物主义有关知识分析加强思想道德 建设的依据。 [解析]此题是依据类试题，限制条件是唯物主义。此题可 按照“观点＋题中的做法或言论是如何符合(违背)这一观点＋ 意义”模式作答。从唯物主义角度分析加强思想道德建设的依 据，可以从一切从实际出发、意识的能动作用等方面去组织答 案。 [答案]①物质决定意识，坚持一切从实际出发。我国的文 化建设特别是思想道德建设同经济建设相比仍然是一条短腿， 要求加强公民思想道德建设。②意识对人们改造世界具有指导 作用。正确的意识对人们改造客观世界具有促进作用。人们不 断提高道德素养，有利于促进中华民族伟大复兴。 聚焦新一轮打黑除恶行动 继2011 年9 月初11个省区市公安机关开展第一轮打黑除 恶集中行动后，北京、山西、辽宁等 11 个省市公安机关在公安 部统一部署指挥下，开展了新一轮打黑除恶集中行动，对20 个 涉黑组织、121 个恶势力团伙集中收网，抓获犯罪嫌疑人1 395