最新我把文明带回家寒假实践活动说课稿.doc

《我把文明带回家》寒假实践活动说课稿 陈 艳 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！我是来自实验小学的老师陈艳，非常荣幸能有机会向各位专家学习，与同行们探讨交流。今天我为大家汇报的是我校学生开展的综合实践主题活动《我把文明带回家》。 我们实验小学为了践行“细节决定成败，习惯决定未来”的办学理念，开展了“说文明话，做文明事，做文明学生”的系列实践活动，整个校园无处不浸透着文明之韵，盛开着文明之花。2012年12月寒假将至，如何引导广大少先队员们过一个健康、文明、有意义的寒假，《我把文明带回家》寒假实践活动应运而生了。 我校把活动目标定为四点： 1、培养学生在家庭生活环境中具有初步的自理、自护能力，养成从小主动分摊家务，服务他人的责任感与关怀家人的美德。 2、培养学生关注生活环境，热心公共事务之小区意识，体验服务的充实与愉悦。 3、通过实践活动，促进学生自我了解， 肯定自我价值，适应社会生活，提高社会实践能力。 4、进一步培养学生的文明素养，并将带到家庭，带到社会。 我们活动的对象是全校每一个学生 ，我们将用两个月的时间完成 （2013年1月—2月）这一活动。 整个活动分年段具体实施的内容是 低年级：以“我把文明带回家”为主题。这个主题包含着两个方面： 1.小鬼学当家。在寒假里当妈妈的小帮手，掌握一些家庭生活常识、技巧；比如说学洗衣、整理自己的书包等等。 2.客人到我家。在家长的引导下，学会接待、招待客人，做到文明大方、有礼貌等。 中年级：以“小区是我家”为主题。这个主题也包含着两个方面 1、辞旧迎新：新年伊始，为了过一个干净祥和的春节，成立小区环保监督小队、可以协助小区，清除小广告，清扫垃圾等活动。　　 2、和睦相处：和小区里的小朋友们友好相处，互帮互助，主动帮助需要帮助的人，如，行走不便的老人，蹒跚学步的小朋友等。 高年级：以“今天我当家”为主题。这个主题也包含着两个方面的内容， 1、当一回家长。节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。根据自己家庭情况和父母的过年预算，全面参与办年货。 2、我的账单：找出自身以前存在的浪费行为，改掉乱花钱的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录账单》，做到凡事有打算，开支有计划。 下面我向大家重点介绍整个活动的过程，这个过程包括五个阶段，分别是准备阶段，实施阶段，总结评比阶段。活动效果、活动延伸 。首先说说准备阶段，我们分三步来实施， 第一步：宣传动员，提高认识 先是悬挂宣传标语，设立文明宣传专栏，营造氛围。 再是召开主题班会，广泛宣传活动内容。 最后邀请部分家长到校参加宣传动员活动，取得家长的理解和支持。 第二步：周密安排，制定计划 我们综合实践活动教研组在组长的带领下，制定切实可行的活动计划，根据年段不同特点，创造性的开展实践活动，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等方面进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。 第三步：分班培训，明确任务 各班老师教会学生学会正确使用摄影器材，利用网络查资料等方法 在实施阶段，我们也是分四步来实施的 第一步：启动仪式 ，李校长专门做了动员讲话 大队辅导员发出倡议 各班代表发言 第二步：全校每个同学都带上好心情，踏上体验之旅 下面我为大家 分别介绍低，中，高年级具体的活动内容。首先说说低年级的活动内容，低年级的活动内容是“我把文明带回家”，它包括两个方面，第一个是小鬼当家，它包括叠衣服、抹桌子、拖地板、整理自己的房间。第二个方面是客人到我家，，它包括礼貌用语、招呼小朋友等。接下来说说中年级的活动内容，中年纪的活动主题是“小区是我家“，它也包括两个方面，第一个方面是辞旧迎新，它包括呼吁宣传、清除小广告、清扫垃圾、爱护公物、绿化小区。第二个方面是和睦相处，它包括和家人相处、对待小朋友、对待老人、邻里之间。最后说说高年级的活动主题是“今天我当家”，它也包括两个方面，第一个方面是置办年货，因为高年级的同学自理能力较强，让他们根据自己家的情况进行采购，记录采购情况。第二个方面是我的账单，过新年的时候，同学们都或多或少的收到了压岁钱，让他们自行填写收入、支出情况。三个年段的同学在实践活动中，如果遇到了困难，可以向老师们请教，联系方式有电话、校讯通平台、QQ聊天。 学校整个活动的第三步是筛选资料，留住精彩瞬间 首先学校的综合实践老师对班主任们培训，教会班主任们如何筛选，整理资料，接下来班主任们根据学生提供的第一手资料，把它制作成图片和精彩视频。 整个活动的第四步是交流收获，快乐齐分享 全校24个班，分班交流，号召学生们都来说自己的体会和收获，初步体验实践活动的快乐。 接