（冀教版）三年级英语上册教案 Unit2 Lesson16（二）.docVIP

课题 Lesson16 Again ,please! 课型 复习课 课时 2-1 教 学 目 标 知识与技能目标：复习记忆第二单元的单词 过程与方法目标：复习数词以及相应的词组 情感态度价值观目标：培养学生善于总结的习惯 重点 难点 教学重点：词汇的认读、记忆 教学难点：熟练地运用所学单词 学法 指导 兴趣法、游戏法 教具 学具 电脑、录音、卡片 通案 个案 开始上课和复习 问候唱“HOW ARE YOU ?” Step 1. 出示卡片，学生认读单词，记忆单词。 Blue red yellow In on under Six seven eight nine ten Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Step 2.老师借助实物和词汇卡片，运用疑问句复习本单元学过的单词和句子结构： She is ___. He is ___. This is ___. Open the ____. Close the___. What colour is it ? It’s ____. How many? Step 3 练习 1.全班分成两人一组，练习对话 2.让学生上台表演对话。 Step 4 检测 课 堂 检 测 听写单词： blue red yellow in on under six seven eight nine ten 选择： 补全对话： 教 学 反 思 课题 Lesson16 Again ,please! 课型 复习课 课时 2-2 教 学 目 标 知识与技能目标：复习记忆第二单元的单词 过程与方法目标：复习数词以及相应的词组 情感态度价值观目标：培养学生善于总结的习惯 重点 难点 教学重点：词汇的认读、记忆 教学难点：熟练地运用所学单词 学法 指导 兴趣法、游戏法 教具 学具 电脑、录音、卡片 通案 个案 S tep 1. 问候 唱“ABCsong” 一边播放录音，一边手指字母表张贴画上的字母，并让跟着一起唱 Step 2.《活动手册》L16 N1-4 让学生拿出彩笔在本页右上角的横线处写下自己的名字。 测试内容播放两边。 Number 1:Listen .Colour and draw Number 2:Listen. Circle Number 3:Listen. Fill in the blanks.Colour Number 4: :Listen . Fill in the blanks.Match. Step 3. 评阅测试 让学生互相交换试卷，说出或列出确答案，在收上试卷之前，让学生给试卷打分。 Step 4. Homework 课 堂 检 测 见《活动手册》L16 N1——4 教 学 反 思