人教版语文五年级下册 打电话课件.ppt

　　（1）你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？　　老张呀。哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘。　　是耗子呀。……　　……　　对，是我，我找小王讲话…… 把这些句子，连起来读读，有什么感受，举例说明？ ──说话绕圈子。 （2）对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀。 ──明知故说。 　 （3）我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？……不开会。 ──没话找话。 　　 （4）……票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找我三块四。　　…… 　──东拉西扯。 (给人物起名叫啰唆，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓氏上根本没有姓啰的，以“啰唆”命名，增强语言的幽默感，名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。) 词句解析 “呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰唆。” 通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味 。 相声语言的特点 打电话要抓住要点，简洁明了，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重，是文明行为的表现!  比赛结果 小军和小明都说自己游泳快，同学们建议他俩去游泳池比赛。 比赛后，结果很快就出来了。妈妈问小明：“结果怎么样？”小明说：“我得了第二名。”妈妈又问：“那么小军呢？”小明说：“他只得了个倒数第二。” 轻松一刻 打电话应该注意： 1.拨清楚电话号码，注意用礼貌用语。 2.要把话说清楚明白、简明扼要。 3.要注意自我介绍 ，讲究礼貌 4.听到嘟！嘟！的忙音时，要呆会再打。 5.生活中常用的电话号码： 报警报案电话要打“110” 交通事故要打“112 ”病人急救要打“120”发生火灾要打“119”不知道号码要打“114”向电话局查询 打电话 人教新课标 五年级语文下册 现场模拟打电话 如果你今天身体不舒服，想要给老师打电话请个假，你会怎么打这个电话？ 学生 教师 → ← 你好！是刘老师吗？ 我是刘老师，你是谁呀？ 刘老师，我是王龙，今天身体不舒服，向你请半天假。 刘老师知道了，你好好在家休息。 刘老师再见 王龙同学再见 相声：相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉的品种，起源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，也是幽默的艺术，运用说学逗唱的技巧，组织“包袱”逗观众哈哈一笑，并有寓教于乐的功能。 呃 甭 耗子 啰唆 报账 学习目标 故事里的那个人说话的特点是什么？ 这个相声对你的启发是什么？ 3 听相声，想想说的是件什么事？ 1 2 说说这个相声或听听其他相声，感受相声语言的艺术特点。 4 这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。