[勤工俭学统计系统简明操作图示.ppt

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[勤工俭学统计系统简明操作图示

勤工俭学统计系统简明操作说明(适用于学校级、县级) 一、软件的下载 登陆网址 点击‘下载中心’多页框 点击 ‘保存’按钮。 保存到您选定的任一文件夹中 双击下载的文件,单击‘安装’按钮可将此文件解压缩。解压缩后的文件存放在WEBSETUP文件夹中。 二、软件安装 将压缩包解压后运行其中的setup.exe进行安装。 安装时注意安装目录 运行开始菜单上的快捷方式或安装目录中的QGJXTJ.EXE启动系统 三、软件的使用 级别选择 主管代码编辑 县级、学校级代码编辑 数据编辑 注意: 1、基表中凡涉及到人员的单位都是“人”,综表中凡涉及到人员的单位也都是“人”。 2、基表中凡涉及到金额的单位都是“元”,综表中凡涉及到金额的单位都是“万元”。 生成小计与保存 校验数据 数据汇总 综表预览打印 (用于审表、查看数据是否正确) 数据上报 数据接收 数据汇总中发现的问题 1、软件中基表所有涉及人的项,单位是 ‘人’,而不是‘万人’。 数据汇总时发现勤工俭学从业人员数太大。 2、 23表资助困难学生应大于等于24表资助农村困难学生。 数据汇总时发现一些省23表资助困难学生支出合计及人数小于24表资助农村困难学生及人数。 3、 24表4列(纯收益)应大于等于5列(资助困难学生支出合计)+9列(改善办学条件支出合计)+13列(师生集体福利支出合计) 汇总时发现一些省4列 5列+9列+13列 4、计划单列市数据报省教育厅,由省教育厅上报教育部。 * * 点击‘勤工俭学 统计系统’ 默认的安装路径 只更改盘符, 不改目录名 更改后 注意 注意所选级别 要相互对应 将所有信息填好后保存 注意:1、报出日期的格式为14位字符,如:‘2006年10月17日’。前四位是年, 第7、 8位是月,第11、12位是日。 2、如果学校级录入,使用单位级别选‘学校级’,则可以不输入县级主管代码。 县、学校都从这里录入 在这里添加代码,注意前六位是 行政区划码后六位是学校代码, 现在录入的是县级单位 信息录入完成后保存 在这里编辑 已有的代码 选择刚才添加的单位 进行数据录入 利用生成小计直接得到合计 录入完成后保存 校验数据 校验结果 全部数据汇总 汇总完成,成功生成综表 选择预览的表 可多选 退出和打印按钮 按‘浏览’按钮,选择上报路径 选择任意一个就可以 完成后确定

文档评论(0)

htfyzc + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档