- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版语文五年级下册《大江保卫战》教学设计
大江保卫战
教学目标:
????? 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、通过对具体语言材料的阅读赏析,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。
????? 4、通过细致品读,学习文章的谋篇布局,语言表达。
????? 教学重点、难点:
????? 1、从课文具体的语言文字中,体会解放军战士勇往直前的精神风貌,与人民群众的鱼水深情。
??????2、通过细致品读,学习文章的谋篇布局,语言表达。
????? 教学具准备及辅助活动:
????? 1、多媒体课件
????? 2、组织学生上网查阅98年抗洪救灾的背景材料,并熟读课文。
????? 教学过程:
????? 一、审题
????? 1、导入:今天,我们来学习“英雄赞歌”这一主题单元的最后一篇课文——《大江保卫战》
????? 2、析题:这是一次战斗,是谁和谁的战斗?(人民子弟兵与洪水的战斗。)
???? 二、学习生词
??? ?第一组词:
???? 1、读词:奔腾不息? 肆虐? 撕咬? 撕扯
???? 2、填空:
???? 奔腾不息的(?? )?? 肆虐的(?? )?? (???? )地撕咬??? (?? )地撕扯
???? 3、再读词,想象画面。
????? 4、出示文中句子:
????? 暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。?狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸
???? 第二组词
???? 1 、过渡:人民子弟兵就是这样与洪水作斗争的。
???? 2、读词:日夜兼程?? 气壮山河?? 惊心动魄?? 劈波斩浪
???? 三、初读课文
???? 过渡:这篇通讯中,像这样的词语和句子还有很多,用心读读课文,感受文章中气壮山河的场面,惊心动魄的画面。
???? 1、学生自由读课文
???? 2、梳理课文脉络
???? 这篇通讯中,主要写了人民子弟兵做了哪几件事?哪几个自然段分别写了这几件事?
?? (第2—4自然段 保大堤 ;第5自然段 救群众)
???? 四、精读课文,学习写法
????? 过渡:课文的主要内容,我们已不陌生了。作者是如何写的,如何写出气壮山河的气势。如何展现出人民子弟兵的英雄气概?就是这节课我们要重点探究的问题了。
???? (一)精读第2——4自然段
????? 品读第二自然段
????? 1、点名读,其余学生圈画出令人感动的词语和句子,并想想令人感动的理由。
????? 2、交流:词句
?????? 重点品读:“一条长龙”与“暴怒的巨龙”对比,品味词语的感情色彩。
??????“全然不顾”“一个念头”练习说话:人民子弟兵不顾——,不顾——,只顾——
??????“一道人墙”理解:这是一道生命之墙,因为——,因为——
??????“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”这是一个排比句,还是一个拟人句,它告诉我们什么,你感受到什么?
????? 3、引导:一声令下,一条长龙,一个念头,一道人墙,你有什么发现?你感受到什么?
????? 4、品读:一副对联
????? 5、总结:一声令下出现一条长龙。一个念头,一声呐喊筑起一道人墙。一副对联写就英雄赞歌。再读第二自然段,细品这六个“一”的巧妙设计。
您可能关注的文档
- 苏教版语文三年级下册《13古诗两首》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级上册《三袋麦子》课堂教学实录及反思.doc
- 苏教版语文三年级下册《我应该感到自豪才对》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级下册《放飞蜻蜓》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级下册《大作家的小老师》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级下册《你必须把这条鱼放掉》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级下册《水上飞机》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级下册《狼和鹿》第二课时说课与教学反思.doc
- 苏教版语文三年级下册《庐山的云雾》最新导学案设计.doc
- 苏教版语文三年级下册《美丽的南沙群岛》最新导学案设计.doc
文档评论(0)