动量守恒定律-第一节.doc

动量守恒定律 第一节 学习目标 掌握动量守恒条件及应用 会利用动量守恒定律和动量定理解题 自主学习 1．一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示．则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统动量守恒，机械能守恒动量不守恒，机械能守恒动量守恒，机械能不守恒无法判定动量、机械能是否守恒2．在光滑的水平面上有两个在同一直线上相向运动的小球，其中甲球的质量m＝2 ，乙球的质量m＝1 ，规定向右为正方向，碰撞前后甲球的速度随时间变化情况如图所示．已知两球发生正碰后粘在一起，则碰前乙球速度的大小和方向分别为m/s，向右　　　B．7 m/s，向左，向左 D．1 m/s，向右质量为1 的物体静止放在足够大的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为μ＝0.4，有一大小为5 的水平恒力F作用于物体上，使之加速前进，经3 后撤去F，求物体运动的总时间．(g＝10 ) 4．(2014·天津理综)如图所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量m＝4 ，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可视为质点的物块B置于A的最右端，B的质量m＝2 现对A施加一个水平向右的恒力F＝10 ，A运动一段时间后，小车左端固定的挡板与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间＝0.6 ，二者的速度达到v＝2 求(1)A开始运动时加速度a的大小；(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小；(3)A的上表面长度l. 自我检测 一、选择题(每小题7分，共63分．)1．如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上，槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内．则下列说法正确的是小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒2．如图所示，小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱．关于上述过程，下列说法中正确的是男孩和木箱组成的系统动量守恒小车与木箱组成的系统动量守恒男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同质量为60 的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来，已知弹性安全带的缓冲时间是1.2 ，安全带长5 ，g取10 ，则安全带所受的平均冲力的大小为　　B．1 100 N C．600 N D．100 N 4．一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v.在此过程中地面对他的冲量为mv＋mg，地面对他做的功为地面对他的冲量为mvmgΔt，地面对他做的功为零地面对他的冲量为mv，地面对他做的功为地面对他的冲量为mv－mg，地面对他做的功为零5．如图所示，一辆小车静止在光滑水平面上，A、B两人分别站在车的两端．当两人同时相向运动时若小车不动，两人速率一定相等若小车向左运动，A的动量一定比B的小若小车向左运动，A的动量一定比B的大若小车向右运动，A的动量一定比B的大6．(2012·福建理综)如图所示，质量为M的小船在静止水面上以速度v向右匀速行驶，一质量为m的救生员站在船尾，相对小船静止．若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为＋－＋(v＋v) ．＋(v－v)7．如图1－1－17所示，质量为M的盒子放在光滑水平面上，盒子内表面不光滑，盒内放有一块质量为m的物块，从某一时刻起，给m一个水平向右的初速度v，那两者速度均为零 B．两者速度总不会相等最终速度为，向右 ．最终速度为，向右8．(2015·厦门模拟)质量M＝0.6 的足够长平板小车静止在光滑水平面上，如图1－1－18所示，当t＝0时，m＝0.2 的小物体A和B，分别从小车的左端和右端以水平速度大小为v＝0.5 和v＝2 同时冲上小车，求当它们相对于小车静止时小车速度的大小和方向为＝0.3 ，方向向左 ．＝1 ，方向向右＝0.3 ，方向向右 ．＝1 ，方向向左9．如图所示，在光滑水平面上，用等大反向的F、F分别同时作用于A、B两个静止的物体上，已知m，经过相同的时间后同时撤去两力，以后两物体相碰并粘为一体，则粘合体最终将静止 B．向右运动向左运动 D．无法确定二、非选择题(共37分)10．(12分)某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动．他设计的装置如图甲所示．在小车A后连着纸带