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《小狗敲门课件》小学语文湘教版一年级上册
可爱的小狗 游戏: 找朋友 一组学生拿着生字卡片上台问: 我的朋友在哪里? 另一组学生拿着相应的拼音卡片应答走向讲台: 你的朋友在这里 学分自然段 课文一共有几个自然段? 学习一、二自然段 小狗看见小房子是怎么做的? 房子里有什么?小狗又是怎么做的? 想一想 布娃娃为什么说小狗是随便进来的? 学习用“随便”说一句话。 小狗为什么会不好意思的说:“对不起,我马上离开.”?小狗心里可能会怎么想? 拓展延伸: 学了这篇课文,说说你最喜欢谁?为什么? 表演:小狗在布娃娃家怎么做客。 * * 小狗敲门 湘教版一年级语文上册第八单元 可爱的小狗 你喜欢小狗吗? 同学们喜欢小狗吗?小狗有什么生活习性?给大家说说吧! 同学们说得真好,老师也想和大家讲一个关于小狗敲门的故事,大家想听吗? 1、文章讲了一件什么事情? 2、主要讲了哪几个动物? 子 去 又 门 有 走 它们说了什么?请同学们从课文中找到它们的对话,读一读。 小狗: 布娃娃: 这是我的房子,你怎么能随便进来呢? 对不起,我马上离开。 分角色朗读 小狗: 布娃娃: 你不用走,如果你进来前敲敲门,就好了。 好的。 分角色朗读 布娃娃: 请进! 分角色朗读 你怎么 就进来了? 随便 后悔 通过学习这篇课文,你有什么收获呢?小组内一起交流自己的收获,说一说。 *
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