《张衡》课件（语文S版三年级下册课件）_1.ppt

学习目标 1.巩固本课的生字词，理解词语，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，了解张衡发明地动仪的经过和意义，培养同学们热爱科学的思想感情。 还记得这些生字词吗? 杰出 吉利 征兆 记录 研究 分析 仪器 形状 酒坛 贡献 铜 凸出 洛阳 骗人 朝廷 卓越 学习课文 ： 1.课文主要讲的是谁？他是什么时候的人？ 2.张衡是一个什么人？他做了一件什么重要的事？ 3.地动仪有什么用途？它管用吗？ （能测定地震，它及时测定了地震。 ） 张衡是我国东汉人，他是一位杰出的科学家。“东汉”是什么时候？“杰出”又是什么意思？ （ “东汉”是我国古代的一个朝代。“杰出”是不一般，很出众的意思。 ） 地震有哪些危害？ 当时人们是怎样认识地震的？ 张衡是怎样看待地震的？ 地震使房屋大量倒塌，许多人畜死伤，当时人们把地震看作不吉利的征兆，认为是得罪了鬼神的结果。 张衡不相信鬼神，他细心考察和认真研究地震，发明了测量地震的地动仪。 地动仪是什么样子？ 它是怎样测定地震的？ 地动仪由（ ）铸成，形状像大（ ）。顶上有（ ）起的盖。（ ）铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小（ ），龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，( )着头，( )着嘴，( )上面的龙嘴。地震发生时，朝那个方向的龙嘴里的小铜球就会( )出来，( )在下面蛤蟆的嘴里，人们就知道是哪里发生地震了。 地动仪由（铜）铸成，形状像大（酒坛）。顶上有（凸）起的盖。（四周）铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小（铜球），龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，(仰)着头，(张)着嘴，(对准)上面的龙嘴。地震发生时，朝那个方向的龙嘴里的小铜球就会(吐)出来，(落)在下面蛤蟆的嘴里，人们就知道是哪里发生地震了。 拓展升华 同学们学习了这篇课文，你有哪些体会和感受？ 张衡发明的地动仪是世界上最早预测地震方位的 仪器，这是多么值得我们中国人民自豪的事情啊！希望大家从现在开始，珍惜时间，努力学习，长大以后也能有所作为，从而来造福我们人类。 * 张衡 东汉科学家，文学家。除了地动仪，他还创制了精确演示天空中星星位置的“浑天仪”。他也是世界上第一个正确解释月食现象的人。他的《二京赋》《归田赋》等作品，在文学史上有较高的地位。 朗读提示 ： 1.正确，流利，有感情的朗读课文。 2. 边读课文边思考，了解课文讲的是张衡的什么故事？ 张衡，我国东汉人。 张衡是一位杰出的科学家，他发明了地动仪。 *