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体
育
教
学
备
课
本
学校:顿岗中心小学
班级:三年级(上册)
教师:刘 珍
《体育与健康》三年级下学期教学内容安排表
类 别 项 目 课 时 备 注 室内理论课 体育常识 1课时 广播操 新广播操(复习) 4课时 田径 掷实心球 4课时 立定跳远 2课时 中距离跑:800米 2课时 体操 技巧: 前滚翻起立,接球 3课时 技巧:仰卧起坐 1课时 队列队形 基本队列队形练习 4课时 走:改变速度的走 2课时 韵律操 韵律操 4课时 跳绳 跳小绳 2课时 跳大绳 2课时 武术 手型 2课时 步型 2课时 球类 篮球(原地运球) 2课时 足球(脚内侧踢球) 排球垫球 2课时 游戏课 游戏 1课时
第 1.2 课
教材 室内引导课,体育常识
游戏是儿童的良师益友 教学目标 认知目标:通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
技能目标:培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
情感目标:培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点 对游戏好处的理解和认识 教学难点 课堂中对纪律的要求 课的结构 教学内容 运动量
组织教法与要求
时间 次
数
准
备
部
分 一、
二、
三、
10
1 组织:
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务
要求:
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基
本
部
分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、?
2、?
3、?
4、?
5、?
20
1
组织:学生坐在教室里按自己的座位坐好。
要求:
1、学生认真遵守纪律。
2、养成良好的坐立行的正确姿态。
3、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。 课的
部分 教学内容 运动量
组织教法与要求
时间 次
数
基
本
部
分 二、
(抓手指)
规则:
1、
2、
3、
6
3/4
组织:
1、
2、
3、
要求:
1、
结
束
部
分 一、
二、
4
1 组织:
教师总结本次可的情况
要求:
学生按教室的座位坐好。
教
学
器
材 练习
密度
约20% 教学提示 室内课是新学期开学的第一堂理论课,重点在于今后的体育课中所学的教学内容,和课堂教学要求等 教学反思
第 3.4 课
教材 新广播操(预备节,1-2)节
游戏:守卫红旗; 教学目标 认知目标:通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
技能目标:使80%的学生掌握新广播操(预备节,1-2)节。
情感目标:培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点 各节的动作要领及要求 教学难点 动作的准确性和优美大方 课的结构 教学内容 运动量
组织教法与要求
时间 次
数
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、
2、
3、
10
1 组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1、2、
要求:
学生认真听队列的要求。
基
本
部
分 新广播体操
预备节
(1-2)节
第一节,???
第二节,???
15
3/4 组织:
四列横队,体操队型
1、
2、
3、
4、
要求:
1、
2、 课的
部分 教学内容 运动量
组织教法与要求
时间 次
数
基
本
部
分 三、
守卫红旗
规则:
1、?
2、?
10
2/3 组织:
1、
2、
3、
4、
要求:
1、
结
束
部
分 一、放松练习
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
5
1 组织:
1,随教师做充分放松
2,学生分组小结自我评估
3,集中汇报。
4,归还器材
5,师生再见
要求:
教
学
器
材 练习
密度
60% 教学提示
着重复习新广播操,各节动作进行纠正,细化和规范
教学反思
第 5、6 课
教材 新广播体操(3-5)节
游戏:报数比赛 教学目标 认知目标:通过本次课的学习,进一步巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
技能目标:培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力
情感目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学重点 各节的动作要领及要求 教学难点 动作的准确性和优美大方 课的结构 教学内容 运动量
组织教法与要求
时间 次
数
准
备
部
分 一、课堂常
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