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六年级上册音乐教案
攸县上云桥镇中心完小
陈丽娜
2017、9
第一课 中华人民共和国国歌
一、教 学 目 标
(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受到歌曲中的情感。
(二) 聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题，能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。
(三) 能够演唱歌曲《中华人民共和国国歌》，能表现歌曲的感情。
(四) 学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
教学内容：
歌曲《中华人民共和国国歌》
聆听《我的祖国》《大中国》
教学重点
歌曲《中华人民共和国国歌》《我的祖国》《大中国》
课时安排：三课时
第一课时
教学目标能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤，并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲的意境、内涵。
教学重点教学难点学唱歌曲时各个声部之间的配合。能够正确理解歌词的内涵，并能与歌曲产生共鸣。
教学过程、在歌曲旋律的背景中，有表情地朗诵歌词。 一、 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
二 、聆听欣赏曲《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；能够辨别《我的祖国》这两首歌曲明显不同的风格。
三)、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
四、课时结束
第二课 老鸟小鸟
一、教 学 目 标
(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受到歌曲中的情感。
(二) 聆听欣赏曲《飞来的花瓣》和《美丽的花儿》，能够背唱歌曲的音乐主题，能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。
(三) 能够演唱歌曲《老鸟小鸟》，能表现歌曲的感情。
(四) 学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
教学内容：
歌曲《老鸟小鸟》
聆听《飞来的花瓣》《美丽的花儿》
教学重点
歌曲《老鸟小鸟》《飞来的花瓣》《美丽的花儿》
课时安排：三课时
第一课时
教学目标能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤，并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲的意境、内涵。
教学重点教学难点学唱歌曲时各个声部之间的配合。能够正确理解歌词的内涵，并能与歌曲产生共鸣。
教学过程、在歌曲旋律的背景中，有表情地朗诵歌词。 一、 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
二 、聆听欣赏曲《美丽的花儿》，能够背唱歌曲的音乐主题；能够辨别《飞来的花瓣》这两首歌曲明显不同的风格。
三)、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
四、课时结束
第三课 猜调
一、教 学 目 标
(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受到歌曲中的情感。
(二) 聆听欣赏曲《月光下的凤尾竹》和《太阳出来喜洋洋》，能够背唱歌曲的音乐主题，能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。
(三) 能够演唱歌曲《猜调》，能表现歌曲的感情。
(四) 学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
教学内容：
歌曲《猜调》
聆听《月光下的凤尾竹》《太阳出来喜洋洋》
教学重点
歌曲《猜调》《月光下的凤尾竹》《太阳出来喜洋洋》
课时安排：三课时
第一课时
教学目标能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤，并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲的意境、内涵。
教学重点教学难点学唱歌曲时各个声部之间的配合。能够正确理解歌词的内涵，并能与歌曲产生共鸣。
教学过程、在歌曲旋律的背景中，有表情地朗诵歌词。 一、 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
二 、聆听欣赏曲《太阳出来喜洋洋》，能够背唱歌曲的音乐主题；能够辨别《月光下的凤尾竹》这两首歌曲明显不同的风格。
三)、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
四、课时结束
第四课 栗子大丰收
一、教 学 目 标
(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受到歌曲中的情感。
(二) 聆听欣赏曲《打麦号子》和《丰收锣鼓》，能够背唱歌曲的音乐主题，能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。
(三) 能够演唱歌曲《栗子大丰收》，能表现歌曲的感情。
(四) 学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
教学内容：
歌曲《栗子大丰收》
聆听《打麦号子》《丰收锣鼓》
教学重点
歌曲《栗子大丰收》《打麦号子》《丰收锣鼓》
课时安排：三课时
第一课时
教学目标能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真
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