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课题：珍惜生命之水
1、让学生了解在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源的情况，增强节约用水的自觉性。
2、通过活动，从而培养学生节约用水的紧迫感和责任心。
3、通过查找、收集、整理资料以及观察讨论、小组合作等多种方式，培养学生的语言表达、运用资料等综合能力。
活动准备
1、小组分工，收集资料，了解水的分布情况、水的学问、水资源的价值、水对世界万物的作用等
2、通过查、看、听、问，了解我国缺水现状。
3、实地考察，观察有哪些水浪费和污水情况，收集有关图片、照片和文字等。
活动过程
一、 导入，生命之水
1、谈话：同学们，上节课我们对水有了初步的认识，今天就让我们再次走进
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