2016湖南中考面对面·思想品德第一部分-教材知识梳理课时10-我们的人身权利.ppt.pptVIP

首页 尾页 目录 教材知识导航 聚焦湖南中考 中考考点精讲 第一部分 教材知识梳理 八年级（上册） 课时10 我们的人身权利(第二单元) 教材知识导航 考标链接 1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。(识记 法律教育：权利和义务) 2.了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命与健康。(理解 法律教育：权利和义务) 3.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，学会运用法律维护自己的人格尊严。(理解 法律教育：权利和义务) 4.知道法律保护公民的个人隐私，尊重别人的隐私。(识记 法律教育：权利和义务) 中考考点精讲 考点梳理 第三课 生命健康权与我同在 人身权利的内涵(P24)(’14长沙9A) 人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。①公民的人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖象权、名誉权、婚姻自主权、隐私权等。②公民的身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权，包括荣誉权和亲属权。 人身自由权的含义、重要性及法律规定(P25)(’15岳阳12C；’14邵阳6①；’13邵阳15D) (1)含义：公民的人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配的权利。 (2)重要性：人身自由权是一项重要的人身权利，是公民参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。 (3)法律规定：法律赋于我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。 生命健康权的含义及地位(P26)［’14长沙38(2)，邵阳11B，永州30(1)；’13邵阳15C］ (1)含义：生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。 (2)地位：生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。 如何认识法律捍卫公民的生命健康权？(P26～P27)［’14邵阳32(2)；’13长沙4④］ (1)对每个人来说，生命和健康都是非常宝贵的。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。 (2)保护公民的生命健康权是国家法律规定的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的都要受到法律的制裁。 公民应如何积极行使生命健康权？(P28~P29) (1)珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；在患病时及时医治，恢复健康，增强体质； 当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。 (2)注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。 (3)除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。 如何关爱他人的生命和健康？ (1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 (2)任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害生命健康权的行为。 (3)任何人不得非法剥夺他人生命。即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命健康权的行为。 (4)我们要关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵纪守法又乐于助人的人。 第四课 维护我们的人格尊严 人格尊严权的含义和表现(P34～P35) (1)含义：人格尊严权是指作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 (2)表现：这一权利表现为自尊与他尊两个方面。具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 名誉权(P35～P39) (1)含义：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 (2)重要性：人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。每个人一生都处在这种评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可以获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。 (3)侵害名誉权的行为及后果：①侵权表现：侮辱(公然谩骂他人，讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等)、诽谤(无中生有、捏造事实中伤他人等)。②后果：