新教科版三年级科学全册实验报告要点.doc

新教科版三年级科学全册实验报告要点.doc

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新教科版三年级科学全册实验报告要点

三年级科学全册实验报告 1、实验名称:一棵树的观察 实验器材:一张记录纸、一支蜡笔、一把软尺、一个放大镜 实验猜测:树的外形差不多,树皮都是粗糙的,树冠大小都相同? 实验过程:观察大树的结构和外形特点 观察到的现象或实验的结果:大树由:树冠、树干、树根组成,拓印树皮观察到树皮粗糙 2、实验名称:观察一棵小草 实验器材:狗尾草 实验猜测:小草比较小、茎和叶细软 实验过程:观察狗尾草的结构和外形特点 观察到的现象或实验的结果:小草矮小,茎细软,果实串像狗尾巴,叶细长。 3、实验名称:比较大树和小草 实验器材:一段树枝、狗尾草 实验猜测:大叔和小草的茎和叶不一样 实验过程:观察比较大树和小草的茎和叶以及外形结构和特点。 观察到的现象或实验的结果:大树为木质茎是木本植物,小草为草质茎是草本植物 4、实验名称:比较叶的相同和不同 实验器材:各种树的落叶 实验猜测:叶的大小和结构不同 实验过程:观察比较叶的结构和大小 观察到的现象或实验结果:叶的大小、形状各不相同,叶由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉 5、实验名称:观察叶的变化 实验器材:同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的枝 实验猜测:树叶的大小不同,新鲜叶和落叶的颜色不同 实验过程:1、观察比较新鲜的叶和落叶:2、观察叶的生长变化过程 观察到的现象或实验结果:新鲜的叶和落叶颜色不同,结构相同。叶有生命,能看出生长变化过程 6、实验名称:寻访小动物 实验器材:放大镜 记录本 实验猜测:不同的地方生长不同的生物 实验过程:在不同的地点寻访不同的小动物并记录 观察到的现象或实验结果:在不同的地点找到了不同生物 7、实验名称:观察蜗牛的运动 实验器材:蜗牛 放大镜 菜叶 苹果片 饼干等食物 实验猜测:蜗牛靠足运动 实验过程:观察蜗牛身体结构、运动、以及蜗牛吃食物、呼吸和排泄 观察到的现象或实验的结果:蜗牛有壳、两队触角、长的触角上有眼睛,蜗牛靠腹足运动,吃菜叶,粪便是黑色条状。 8、实验名称:观察蚯蚓的反应 实验器材: 蚯蚓、记录纸、培养皿 实验猜测:蚯蚓伸缩运动 实验过程:观察蚯蚓的身体然后将其放入盛有水的培养皿中,观察蚯蚓水中的反应 观察到的现象或实验的结果:蚯蚓有环带,身体上有很多节称之为环节,离环带近的一端是口,远的一端是肛门。将蚯蚓放入水中,蚯蚓努力像培养皿边运动,说明蚯蚓不适应水生环境。 9、实验名称:观察蚂蚁的身体 实验器材:装在玻璃瓶里的蚂蚁,放大镜,石块 实验猜测:蚂蚁的身体分为三部分:头、胸、腹 实验过程:观察蚂蚁的身体 观察到的现象或实验的结果:蚂蚁的身体分为三部分:头、胸、腹。头上有一对触角,腹上有三队足,靠触角交流信息。 10、实验名称:观察金鱼的捕食 实验器材:金鱼、面包屑、鱼食 实验猜测:鱼用嘴捕食 实验过程:将鱼食和面包屑轻轻地放入水中,观察金鱼的捕食情况,观察金鱼有粪便吗,粪便从哪里排出来,是什么样的 观察到的现象或实验的结果:鱼用嘴捕食,有粪便,从鱼下鳍后面排出,一般都是颗粒 11、实验名称:观察金鱼的呼吸 实验器材:金鱼,红水,一支滴灌 实验猜测:金鱼用鳃呼吸 实验过程:用滴管吸一些红色食用色素调制的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水,观察现象 观察到的现象或实验结果:金鱼呼吸时,水流过金鱼的鳃部,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 12、实验名称:观察我们周围的材料 实验器材:钥匙、扣子、发夹、衣服等 实验猜测:不同物体由不同材料组成 实验过程:观察身边的物体由哪些材料组成并记录 观察到的现象或实验结果:材料的种类有:金属、纸、玻璃、木头、塑料等 13、实验名称:不同材料硬度比较 实验器材:木条 卡纸 铁钉 塑料 实验猜测:铁钉最硬,卡纸最软 实验过程:将准备的木条,卡纸,铁钉,塑料分别去刻画另一根木条,卡纸,铁钉和塑料,观察是否留下划痕。 观察到的现象或实验的结果 硬度:铁钉塑料木条卡纸 14、实验名称:比较不同物体的吸水性 实验器材:大小厚度尽量相同的卡纸片、塑料片、铁片、木片、滴灌、放大镜 实验猜测:塑料和铁片不吸水、木片和纸要吸水 实验过程:观察水葫芦和金鱼藻的结构和外形特点 观察到的现象或实验的结果:塑料不易吸水 铁片不易吸水 木片吸水 纸片易吸水 15、实验名称:纸的观察 实验器材:一张白纸 实验猜测:纸比较软 实验过程:用放大镜观察一张白纸 观察到的现象或实验结果:白色、薄、软、折后有皱纹 16、实验名称:我们来造一张纸 实验器材:纸,打浆机、杯子等 实验猜测:可以自己造纸 实验过程:1、把一小块餐巾纸撕碎,放在杯里,用水浸泡直到能够到处捣碎。 ?2、搅拌纸屑和水,调试稀

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