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c++高级语言程序设计 课程设计任务书.doc
C++课程设计任务书及题目
一 C++高级程序设计课程设计目的和要求
1.目的:
1)复习、巩固C++语言的基础知识,进一步加深对C++语言的理解和掌握;
2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力
3)培养学生
4)、记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备);
5)、要求采用模块化程序设计锯齿型书写格式6)、设计上交内容:设计报告一份(按格式书写);源程序盘一张(能编译成可执行文件并能正常运行,可一个班交一张光盘,每人一个文件夹,以自己的名字作为文件夹名称,合作者可以两人共用一个文件夹以两人的名字为文件夹名称)。
二 C++语言课程设计选题如下:
设计一个多功能计算软件(1人)
功能上尽量模拟windows操作系统中的计算器(加减乘除、乘方、进制转换、统计(求均值、方差等)),系统界面不做强制要求。
文件移位加密与解密(1人)
1)文件加密;
2)文件解密。
备注:将某一已知文件的内容(仅限于英文字母)以字符形式读出,根据密钥(用户从键盘输入)将对应字符进行移位操作即可,解密时移动相反。
例如:加密:设原文为abcdef,密钥为5,则有abcdef每个字母按字母表向后移动5们(注:z后接a)可得到密文(乱码)fghijkl;对该文件解密:文件内容为fghijk1,密钥为5,则有fghijk1每个字母向前移动5位(注a后接z),可得到原文abcdef。
以本班同学的具体数据为背景,设计一个本班同学通讯录(3人)
实现以下功能:
1) 通讯录编辑(添加、删除);
2) 按不同的项进行查找;
3) 对已存在的通讯录按不同的项排序;
4) 将通讯录写入文件;
5) 从文件读入通讯录。
备注:通讯录至少应该有以下数据项:姓名,地址,电话,邮编,E-mail。
设计一个学生成绩排名系统(3人)
实现以下功能:
1) 具备对成绩的管理功能(添加、删除、排序);
2) 具备对成绩的统计功能(最高分,最低分,平均分,及格率等);
3) 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能;
备注:成绩记录以下信息:班级,学号,姓名,四门成绩(百分制)。
成绩记录簿(2人)
实现以下功能:
1) 创建信息并以磁盘文件保存;
2) 读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩;
3) 按学号或姓名查询成绩;
4) 添加成绩记录;
5) 修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘;
6) 显示输出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分数段的学生信息。
备注:每个学生信息包括:学号、姓名、性别、C语言成绩。
学生籍贯信息记录簿(3人)
实现以下功能:
1) 创建信息并以磁盘文件保存;
2) 读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息;
3) 按学号或姓名查询其籍贯;
4) 按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生;
5) 能添加、删除和修改学生的籍贯信息;
备注:每个学生信息包括:学号、姓名、籍贯。
职工信息管理系统设计(3人)
实现以下功能:
1) 系统以菜单方式工作
2) 职工信息录入功能(职工信息用文件保存);
3) 职工信息浏览功能;
4) 查询和排序功能;
5) 职工信息删除、修改功能。
备注:职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。
图书信息管理系统设计(3人)
实现以下功能:
1) 系统以菜单方式工作;
2) 图书信息录入功能(图书信息用文件保存);
3) 图书信息浏览功能;
4) 查询和排序功能;
备注:图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。
学生信息管理系统设计(3人)
实现以下功能:
1) 系统以菜单方式工作;
2) 学生信息录入功能(学生信息用文件保存);
3) 学生信息浏览功能;
4) 查询、排序功能(至少两种查询依据和两种排序依据);
5) 学生信息删除、修改功能。
备注:学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。
学生选修课程系统设计(3人)
实现以下功能:
1) 系统以菜单方式工作;
2) 课程信息录入功能(课程信息用文件保存);
3) 课程信息浏览功能;
4) 查询功能:(至少两种查询方式,按学分查询?按课程性质查询)
备注:假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。
输入一个日期如:1980-05-25,要求:计算出该日是星期几,并计算出距当前
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