2018年人教版七年级语文下册期末复习总结练习题精华版含答案.doc

专项复习(五)　语文积累与综合运用组合训练 组合训练(一) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6· 句)(6分) ①念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) ②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) ③独坐幽篁里，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) ④烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) ⑤不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑦黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ⑧《木兰诗》中用来表达征途遥远的句子是：万里赴戎机。 (共6分。每句1分有漏字、添字、错别字的该句不得分。) (2)默写李白的《春夜洛城闻笛》。(4分) 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 (共4分。每句1分有漏字、添字、错别字的该句不得分。) 2．(阜阳九中模拟改编)阅读下面文字，完成(1)～(4)题。(9分) 经过一学期的语文旅行我们渐渐变得成熟了。蓦然回首我们发现七年级下册的语文课文如一幅画如一首诗如一壶茶带给我们太多太多的回味和感悟。读光未然的《黄河颂》我们领略到黄河万丈狂澜的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》我们感受到闻一多先生钻探古代典藉时qiè而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》我们感受到邓稼先鲜为人知的爱国情怀；读端木蕻良的《土地的誓言》我们感受到作者对广大的关东原野挚痛的热爱。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 蓦然回首(mò)　　钻探(zuān)qiè(锲)而不舍 (2)语段中有错别字的一个词是“典藉”，这个词的正确写法是“典籍”。(2分) (3)“鲜”在《新华字典》中有下面三个义项，文中“鲜为人知”的“鲜”意思应为(B)(2分) A．鲜明　　　　B．少　　　　C．新鲜 (4)画线句子运用了比喻和排比的修辞手法。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) (1)下列选项中，搭配不正确的一项是(C)(2分) A．《骆驼祥子》——老舍——祥子 B．《红岩》——罗广斌、杨益言——江姐 C．《创业史》——柳青——许云峰 D．《海底两万里》——凡尔纳——尼摩 (解析：C项许云峰为《红岩》里面的角色。) (2)《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞。(2分) 4．七年级某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分) 徽　乡 雨醉了【A】________ 【B】________吻了花庞 袅袅娜娜的是春意缱绻 丝竹声声也潜入画框 你道清音雅韵颇涤烦襟 我恰想藏匿进翩跹衣袂乡 粉墙黛瓦旁 羁旅复归的燕子语笑嫣然 似有满腹故事待与你分享 末了 也只悄声 荼靡不到 花事未了 且自欣赏 【注释】　作者：摄政王，1966年出生于四川省成都市。中国新闻摄影学会会员，新华社签约摄影师，现代诗人，中国北京摄影艺术协会会员，安徽省摄影家协会会员，马鞍山摄影家协会秘书长。 (1)朗诵诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标两处，标在恰当位置) 似有/满腹故事/待与你分享 (2)调皮的果果同学将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据诗歌内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补充被擦去的部分。 【A】云裳　【B】风 (3)一向胆小的文文也上台朗诵这首诗歌，可他站在讲台上，怎么也张不了口。请你写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。 【示例一】文文，别害怕，不管读得怎么样，我都会为你鼓掌。【示例二】相信自己，全班同学都相信你能行，只要大胆开口，你就是最棒的。 组合训练(二) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写古诗文名句。(任选其中6· 句)(6分) ①谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) ②故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) ③杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑤箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) ⑥有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) ⑦落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] ⑧《陋室铭》中借“草”来突出景色之雅的语句是：草色入帘青。 (共6分。每句1分有漏字、添字、错别字的该句不得分。) (2)默写杜甫《望岳》的后四句。(4分) 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 (共4分。每句1分有漏字、添字、错别字的该句不得分。) 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 困境就像人生路上要穿过的原始森林常常让你走上qí路