六国论 课件1 （人教版选修之《中国古代诗歌散文欣赏》）.ppt

苏老泉在《名二子说》中，对苏轼、苏辙名字的解释——　　轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙，而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙而患亦不及辙。是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。 朗 读 课 文 翻译下列七个句子 盖失强援，不能独完，故曰弊在赂秦也。 较秦之所得，与战胜而得之，其实百倍。 奉之弥繁，侵之愈急。 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当于秦相较，或未易量。 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。 苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 2、下列各句没有通假字的一句是（ ）  Ａ、当与秦相较 Ｂ、暴秦之欲无厌 Ｃ、来吾道夫先路 Ｄ、与嬴而不助五国也 3、下列各句中红色词的意思与现代汉语意思相同的一项是： ①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ②思厥先祖父 ③则胜负之数，存亡之理 ④可谓智力孤危 ⑤至于颠覆，理固宜然 ⑥而从六国破亡之故事 A、③④　　 B、③⑤ C、①⑥　　　 D、②④ 前幅推原事秦之弊，后幅为六国筹划一番，归到正旨作结。盖宋是时岁输币以赂契丹，老泉全是借六国以讽宋。读者须玩其在此而意在彼之妙。 清 过珙《详订古文评注全集》 拓展阅读 一篇议论由《战国策》纵人之说来，却能与《战国策》相伯仲，当与子由《六国论》并看。 明 茅坤《唐宋八大家文钞》 * * “一门三父子，都是大文豪，诗赋颂千古，峨眉共比高”指的是 A 曹操 曹丕 曹植 B 苏洵 苏轼 苏辙 C 班固 班超 班彪 D 杜甫 杜牧 杜荀鹤 姜尚渭水钓鱼 秦琼长安卖马 苏武北海牧羊 张飞蜀都卖肉 关羽荆州卖豆腐 诸葛亮隆中种菜 嬴政灭六国 苏洵，字明允，自号老泉，北宋著名散文家，眉州眉山人。与其子轼、辙同为北宋 著名文学家世称“三苏”。他年二十七始发愤读书 ，举进士、考茂才异等科皆不中，乃尽毁平生所作文章，闭门苦学。宋仁宗嘉佑时与其 二子同到京师，为欧阳修、韩琦等所称重，荐之于朝廷，被任命为校书郎。他是一位大器晚成的文学家。其散文风格简劲质朴。著作有《嘉祐集》。 结合注释 阅读课文 动笔积累 勾画疑难 答疑解决 读懂课文 本节课的任务 积累提示 一个重要虚词“以” 二个通假字 三个被动句 四个词类活用（使动用法、名词作状语、 名词作动词、形容词作名词） 五个一词多义（兵、亡、向、始、与） 六个古今异义 七个重要句子（书面翻译） 用作讲述的事情 六国破亡之故事 连词 然后得一夕安寝 理解事物的能力 可谓智力孤危 父亲的父亲 思厥先祖父 实际上 其实百倍 阴谋推翻政权 至于颠覆 古义 今义 例句 完成下列表格 苏洵 1、对下列句中“以”字归类正确的一项是( ) ①不赂者以赂者丧 ②秦以攻取之外 ③举以予人 ④以地事秦 ⑤至丹以荆卿为计　 ⑥洎牧以谗诛⑦以赂秦之地封天下之谋臣 ⑧以有尺寸之地⑨日削月割，以趋于亡． ⑩苟以天下之大 A、 ①② ④ ⑤⑥⑦ ⑩ /③ ⑧⑨ B 、①②③ ④ ⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ C、 ①②③ ④ ⑤⑥⑦ ⑩ /⑧⑨ D 、①②③ ④ ⑤⑥ ⑨⑩/ ⑦⑧ “当”通“倘”如果 “厌”通“餍”满足 “道”通“导”做向导 4、与“李牧连却之”中“却”用法不相同的一项是（ ） A 以事秦之心礼天下之奇士 B 栗深林兮惊层巅 C 求木之长者，必固其根本 D 先破秦入咸阳者王之 5、下列句式特点与其他三项不同 的一项是（ ） A、 渐见愁煎迫 B、 有如此之势，而为秦人 积威之所劫 C、 洎牧以谗诛 D 、赂秦而力亏，破灭之道也 诸侯之所亡，与战败所亡者 是故燕虽小国而后亡 而秦兵又至矣 斯用兵之效也 燕赵之君，始有远略 始速祸焉 当与秦相较 枝枝相覆盖，叶叶相交通 6、下列红字意义和用法相同的一项是（ ） A B C D 其议论精于物理而善识变权， 文章不为空言而期于有用 欧阳修为苏洵所写的荐表 对于欧美战斗 着的无产阶级 对于历史科学 总领 ⑦参加无产阶级解放事业 ⑧敌人憎恨,战友尊敬 总领 ③发现人类历史规律 ④发现剩余价值 ⑤每一个领域都有独到发现 ⑥过渡 在马克思墓前的讲话 弊 在 赂 秦 （