九年级物理简单机械与功课件.ppt

11第十一章 简单机械和功复习 自己先复习十分钟 第一节、杠杆 1、杠杆定义：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 a:支点O b:动力F1 c:阻力F2 d:动力臂l1 e:阻力臂l2 o . F1 F2 .B .A l2 l1 杠杆绕着转动的点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 从支点到动力作用线的垂直距离。 从支点到阻力作用线的垂直距离。 2、有关杠杆的名词术语 o . .A F1 .B F2 l2 l1 3、什么叫力臂？ 从支点到力的作用线的垂直距离。 怎样找力臂？ 方法： 1.应先找出支点的位置， 2.再沿动力和阻力的作用方向画出力的作用线， 3.然后从支点作这些力的作用线的垂线。 这个垂线就是力臂。 答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂成立，必须使杠杆的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，就是要保证杠杆的总重力乘以其力臂为零。（使杠杆的重力作用线通过支点） (2)为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？ 4．研究杠杆的平衡条件 (1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动。 （3）为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡？ 答:杠杆只有在水平位置平衡，量得支点到钩码的距离就是力臂，此时杠杆如果不水平，则支点到钩码的距离就不是力臂。从支点到动（阻）力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出. 填写下列表格 实验次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 动力x动力臂 F1l1 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 阻力x阻力臂 F2l2 1 2 3 研究杠杆的平衡条件 从上面的实验中可以得到如下的结论： (3)动力臂阻力臂,费力杠杆 10.杠杆的分类: (1)动力臂阻力臂,省力杠杆 (2)动力臂=阻力臂,等臂杠杆 第二节 、滑轮 1、定滑轮：不省力，但可以改变力的方向 2、动滑轮：省力，费距离，但不可以改变力的方向 3、滑轮组：省力，费距离，有的可以改变力的方向，有的不可以改变力的方向 4、对于滑轮： 理想情况：F=G/n 半理想情况： F=（G+G0）/n 实际情况： F=G/nη 第三节 功 1.功=力 距离 2. W＝Fs 3.单位:焦耳,简称为焦.符号:J 1J=1Nm 4.1J的功有多大? 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1 J， 5、做功的两个必要条件： （1）作用在物体上的力。 （2）物体在力的方向上通过的距离 单位时间内所做的功叫做功率。 国际单位：瓦特 ，符号 W 常用单位：千瓦 （k W）、兆瓦（mW） 1、概念： 3、公式： 4、单位： 1千瓦（k W）=1000瓦（w） 1兆瓦（mW）=1000千瓦（k W） 2、意义： 功率是表示物体做功快慢的物理量 第四节 功率 ＝ P = W t F s t F v = 1．有用功（W有用）：利用机械工作时对人们有用的功叫有用功 2. 用来克服摩擦做的功、把机械提升一定高度所做的功对我们没有用，但又不得不做的功，这种功叫额外功，记做（W额外）。使用任何机械做额外功是不可避免的。 3．总功（W总）：有用功与额外功的总和叫总功：W总=W有+W额外 　　 　　有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 　　机械效率用百分数表示，没有单位 4．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率 机械效率=有用功/总功 η=W有/W总×100% 第五节 机械效率 5.如何提高机械效率： η = W有/W总 = W有/(W有＋W额) 第一是减小额外功 如保持良好的润滑，减小滑轮的轮与轴之间的摩擦， 减小动滑轮重等方法都能减小额外功，提高机械效率。 使用杠杆、斜面等简单机械怎样减小额外功，应采取 什么样的方法和措施？ 第二是增加有用功。 当额外功不变时，有用功越大机械效率越高。 以滑轮组提升重物为例，当动滑轮重和摩擦不变时，提起货物越重，效率越高； 以提水为例，当水桶重不变时，桶中的水越重，效率越高。 关于滑轮组的机械效率 同一个滑轮组提起不同重力的重物时，重物的重力越大，机械效率越高 不同的滑轮组提起相同重力的重物时，滑轮组中动滑轮的重力越大，机械效率越低 ； /u/5028959491 jbh68lcf 这样，想找个有骨节有肩膊的都不能。”“或者也有，只轮不着我们罢了。”“你我倒也算了，老板——”“嘘！”很怕蝶宵华听见了伤心，偷眼看他，他端坐鞍上，双目微阖，竟似僧人入定了。苏家，全凭苏小横在，才安定下来。明柯逃跑了，谁知嘉颜是帮着明柯弄亏空贪官