三下乡英支教方案.doc

“三下乡”英语支教方案 支教主题：趣味英语——我会认人体器官 教学目标：1、能用英语准确读出、说出人体的各个器官的名字；当说出器官英文名字时能准确、快速用手指出自身身体的器官。 2、锻炼学生的思考和反应能力。 教学重点：认识有关器官的英文单词，能用英文准确说出人体各个器官。 教学难点：准确掌握单词读音并能用英文准确说出人体各个器官；有序地组织各级学生的合作学习与小组交流活动。 教学过程： 把图片贴在黑板上，并每个教读2—3遍；全部教读；学生齐读。 分组齐读各一遍；个人挑战读。 认读比赛：一次两个小组各派一个代表，两个人一起进行比赛。 比赛规则：两个人先背对单词和图片，当老师说出一个单词时学生马上找出，比比谁快。再进行加分。 手舞足蹈游戏：每组分别派一个代表，排成一排听从老师的指挥，当老师说出一个器官的英语单词后，学生马上准确快速地用手指出是哪个部位（游戏的次数按时间多少而进行分配）。 头—Head 头发—Hair 眉毛—eyebrow 眼睛—Eye 鼻子—Nose 耳朵—Ear 嘴巴—Mouth 舌头—tongue 牙齿—Tooth 手臂--Arm 手--Hand 屁股—buttocks 腿—Leg 脚—Foot 附加： waist 腰 lip 嘴唇 finger 手指 bchin 下巴 eyelash 睫毛 neck 颈 knee 膝盖 Shoulder肩膀 Finger手指 (下一页附加英文单词和图片) 头—Head 头发—Hair 眉毛—eyebrow 眼睛—Eye 鼻子—Nose  耳朵—Ear 嘴巴—Mouth tongue —舌头 牙齿—Tooth 手臂--Arm 手--Hand Buttocks—屁股 腿—Leg 脚—Foot