小学科学六下第一单元复习课件.ppt

微小世界 放大镜 1、放大镜的使用方法： ①物动，镜不动 ②镜动，物不动 2、放大镜的作用： 把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处。 3、放大镜的特点： 中间厚、边缘薄（凸），透明。 凸度越大，放大镜的放大倍数越大，球形的放大倍数最大。 4、格罗斯泰斯特（最早提出放大装置的应用） 培根（设计并制造了能增进视力的眼镜） 放大镜下的昆虫世界 1、苍蝇在玻璃上爬行和脚的构造有关。 2、昆虫的嗅觉与触角有关，相当于“鼻子”。 3、苍蝇的眼睛是复眼。 4、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。 5、触角 蚂蚁：膝状 蝗虫：丝状 蚕蛾：羽毛状 天牛：鞭状 蝴蝶：棒状 放大镜下的晶体 晶体： 有规则的几何外形的固体。 形状多种多样 常见晶体： 食盐（立方体）、白糖（立方体）、碱面、味精（柱状）岩石、雪花、维生素C 常见非晶体： 玻璃、珍珠、松香（琥珀） 怎样放得更大 简易显微镜： 两个凸透镜，通过上下调整距离来找到最清晰的图像。 第一台显微镜： 光学显微镜 300倍 荷兰 列文.虎克 显微镜的发展： 放大镜→光学显微镜→电子显微镜(200万倍)→扫描隧道显微镜（3亿倍） SARS病毒要用电子显微镜才能看到。 显微镜的使用 认识显微镜 显微镜的使用： 安放--对光--放片--调焦--观察 显微镜使用中容易碰到的问题： 1、对光：光线强 （小光圈、平面镜） 光线弱 （大光圈、凹面镜） 2、放大倍数： 目镜放大倍数×物镜放大倍数 3、低倍镜 视野亮 细胞多、小 高倍镜 视野暗 细胞少、大 4、移动方向和目镜上看到的恰好相反， 例：观察物在视野的右下角，要移至中间，只需将物体往右下角移动即可。 5、看到物体“P”---其实是“d” 6、镜头向下转动时，眼睛要盯着物镜镜头看。调焦时先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋。 微生物 单细胞动物：草履虫、变形虫 单细胞植物：硅藻、鼓藻 临时装片的制作： 一擦二滴三取四浸五盖六染七吸． 1：擦净载玻片 2：滴一滴生理盐水于载玻片上 3：取样品 4：将样品浸入载玻片上液体中 5：盖上盖玻片 6: 将染液滴于盖玻片一侧 7：用滤纸从另一侧吸去染液 注：观察微生物要用脱脂棉纤维和吸水的办法控制生物的运动。，微生物可以用干草培养法培养。 生物细胞 生命体都是由细胞组成的。 细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 叶表皮有气孔和叶绿体，气孔用于交换气体，叶绿体用于光合作用合成养料。 洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞，洋葱表皮细胞观察时要先染色。 常见临时装片制作器材 镊子：夹取实验材料 滴管：吸取少量液体 载玻片：放置切片标本 培养皿：盛放多余的洋葱片 烧杯：盛放液体 碘酒 ：染色 裁纸刀：切割洋葱 吸水纸 ：吸取多余的水分 * *