第三章 建筑运动的高潮.doc

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第三章 建筑运动的高潮

新建筑运动的高潮 考点: 2001 包豪斯成立于1928年,创始人是格罗皮乌斯。 2004 CIAM是国际现代建筑协会的简称。 2002、2009 风格派: 2003 构成派: 2005、2008 CIAM: 考点背诵: 名词解释: 1.表现主义派 : 艺术的任务在于表现个人的主观感受和体验。 建筑的目的是引起观者情绪上的震动或激情 手段:采用奇特、夸张的建筑形体来表现或象征某些思想情绪或某种时代精神 评价:主张革新,反对复古,但是他们是用一种新的表面的处理手法去替代就的建筑样 式,同建筑技术与功能的发展没有直接关系。 代表作品:1919--1920 德国波茨坦市爱因斯坦天文台 门德尔松 未来主义派 对资本主义的物质文明大家赞赏,对未来充满希望 代表人物:马里内蒂、圣泰利亚 没有实际的建筑作品,但对20世纪20年代甚至二战后的先锋派建筑师都产生了不小的 影响。 3.风格派(荷兰) :) 又称:新造型主义派(NeoPlasticism)、要素主义派(Elementarism)、国际构成主义 成员:艺术家:蒙德里安、范陶斯堡、范顿吉罗;建筑家:奥德、里特福尔德 观点:最好的艺术是基本几何形象的组合和构图。 特征:1.把传统的建筑、家具和产品设计、绘画、雕塑的特征完全剥除,变成最基本的集合结构单体,或者称为元素。 把这些几何结构单体进行结构组合,形成简单的结构组合,但在新的结构组合当中,单体依然保持相对独立性和鲜明的可视性。 3.对于非对称行的深入研究于运用。 4.非常特别地反复应用横纵几何结构和基本原色和中性色。 。把抽象几何体组成的空间作为艺术的内容,在构图上往往显较唐突,惊险或出其不意。强调体积构成的简洁与宏大构成派力图表现新材料本身特点的空间结构形式雕塑家塔特林(Vladimir Tatlin,1885-1953)设计的第三国际纪念塔以新颖的结构形式体现了钢材的特点和设计师的信念。国际现代建筑协会的英文缩写International Congresses of Modern Architecture) 1928年在瑞士成立,发起人包括勒·柯布西耶、W·格罗皮乌斯、A·阿尔托和历史评论家S·基甸(Sigfried Giedion)等在瑞士拉萨拉兹(La Sarraz)建立了由8个国家2人组成的国际现代建筑协会。 1933年雅典会议,分析了欧洲四个城市的状况,提出了关于“功能城市”的《雅典宪章》,对城市规划颇有影响。 953年埃克斯昂普罗旺斯(法国)会议,再次讨论住宅、邻里单位、城市和交通问题,分歧扩大化。以A.史密森和P.史密森夫妇、A.范·艾克为代表的一批人向《雅典宪章》中的城市四大功能(居住、工作、游憩和交通)提出挑战,他们不满意老一代建筑师们停留在改良的功能主义上,认为城市面貌应有较为复杂的图形,才能满足对城市可识别性的要求。成立了以第九次会议的积极分子组成的小组“第十次小组”(TEAM X)。 20世纪20年代德国以包豪斯为基地形成与发展的建筑学派。格罗皮乌斯是包豪斯的核心人物,他与包豪斯其他成员共同创造了一套新的、以功能、技术和经济为主的建筑观、创作方法和教学观。他们重视空间设计;强调功能与结构的效能;把建筑美学同建筑的目的性、材料性能和建造方式联系起来;提倡以新的技术来经济地解决好新的功能问题。包豪斯的教学特点是:反对模仿因袭,将产品设计同机器生产、社会发展及各门艺术结合起来,培养学生的动手能力和理论素养。包豪斯学派的代表作是包豪斯校舍。——密斯.范.德.罗 补充:包豪斯的主要设计风格主要体现在格罗皮乌斯在这一时期设计的建筑中。有耶拿市立剧场(与A.迈耶合作)、德绍市就业办事处,最大、最具代表性的是包豪斯新校舍。 包豪斯新校舍(1925) (1)平面布置:整个建筑大体上分三个部分。①教学用房,主要是各科的工艺车间,采用四层的钢筋混凝土框架结构,面临主要街道;②生活用房,包括学生宿舍、饭厅礼堂等,学生宿舍放在教学楼后的六层小楼里,宿舍和教学楼之间是单层的饭厅及礼堂;③职业学校,四层小楼,与教学楼间隔一条道路,两楼之间有过楼连接,两层的过楼内设办公室和教员室。 只有教学楼是框架结构,其余都是砖与钢筋混凝土混合结构。一律平屋顶,白色抹灰外墙面。 (2)设计特点:①以建筑物的实用功能作为建筑设计的出发点;②采用灵活的不规则的构图手法,在建筑构图中充分运用对比效果;③按照现代建筑材料和结构的特点,运用建筑本身的要素取得建筑效果。 哈佛大学研究生中心 在美国,后期较重要的作品 对新型住宅建筑的研究 格罗皮乌斯特别注意面向公众居住建筑、城市建设和建筑工业化问题。 1928-1934:

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