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2016年研修工作总结与展望

2016年研修工作总结与展望2016年我校25名老师有幸参加云南省信息技术应用能力提升工作的学习研修,在这次研修中我充当了校级系统管理员的角色,经过这一段时间的培训学习,使我们受益匪浅。通过研修全面地提高自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。在研修过程中,我们收获颇多,特总结如下:一、思想转变,与时俱进在这次远程培训中,我投入足够的精力和热情,也取得丰硕的成果。从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己。坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,并对其它老师的学习进行相应的辅导,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验。二、学习观念的转变,审视自我,反思自已弱点通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的不足之外,也看清了过去的自己:课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。为此以后我要积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的学习兴趣,怎样培养学生探究性能力,最后提高学生的综合知识水平。三、更加专业地掌握了一些常用教学软件的使用在此次学习中我们掌握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音的技巧和如何制作微课等,了解到了新的教学方式慕课、翻转课堂等。同时MindManager软件的学习也正好在学校课题中使用,帮助颇多。此次培训后我也在教学中积极尝试,发现通过深挖教材,充分备课,恰当运用新媒体技术、使用一些让学生感兴趣的内容来教学,这样就会收到不一样的效果。?最后,研修虽然使我们取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,毕竟社会在日新月异的发展,信息技术也在发展,学生知识面都在发生改变,仅凭这些天所学到的知识是很难在今后的工作中应用自如的,因此我将在后面的培训我教学工作中更加努力,为自身修养的提高而坚持不懈。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。在今后的工作中我会更加积极、主动不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。

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