英语国际音标的讲解及练习 英语音标.doc

FILENAME 英语音标 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 11页英语国际音标的讲解及练习Lesson 1 = 1 \* GB2 ⑴ 前元音：[i:] [i] [e] [?]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。[i:] = 1 \* GB3 ①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。 = 2 \* GB3 ②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。[i] = 1 \* GB3 ①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。 = 2 \* GB3 ②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。 = 3 \* GB3 ③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。[e] = 1 \* GB3 ①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。 = 2 \* GB3 ②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。　　　[?] = 1 \* GB3 ①舌尖抵下齿。 = 2 \* GB3 ②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。　 = 2 \* GB2 ⑵ 爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]　爆破音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。　　　　　　　　　 [b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。 [p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。[t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。[k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。　 = 3 \* GB2 ⑶发音练习： b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2 = 1 \* GB2 ⑴ 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:]后元音发音要领： = 1 \* GB3 ①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 = 2 \* GB3 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。[ɑ:] 舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。[?] = 1 \* GB3 ①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。 = 2 \* GB3 ②双唇稍稍收圆。 = 3 \* GB3 ③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[?]。[?:] = 1 \* GB3 ①舌后部比发[?]时抬得略高。 = 2 \* GB3 ②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。[u] = 1 \* GB3 ①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 = 2 \* GB3 ②双唇收圆，稍向前突出。[u:] 双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。　 = 2 \* GB2 ⑵ 摩擦辅音：[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [e]摩擦音发音要领：[f] [s] [?] [?]是清辅音，发音时声带不振动。　 [v] [z] [?] [e]是浊辅音，发音时声带必须振动。 发摩擦音时必须注意： = 1 \* GB3 ①软颚抬起，堵住到鼻腔的通道，但口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或振动成音。 = 2 \* GB3 ②摩擦音可以延长而发音器官位置不变。　　[f] [v]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。　　[s] [z] 舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触，上下齿靠拢，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。[?] [?]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颚，中央形成一条狭长的通道，上下齿靠拢或靠近，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出，摩擦成音。　　[?] [e] 舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。　 = 3 \* GB2 ⑶ 发音练习：c[si:] f[ef]good[gud] too[tu:] this[eis] is[is]these [ei:z] cat[k?t] dog[d?g] it[it]Lesson 3 = 1 \* GB2 ⑴ 中元音：[?] [?:] [?]中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。[?:] = 1 \* GB3 ①舌身平放，舌中部稍抬起。 = 2 \* GB3 ②牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。 = 3 \* GB3 ③注意长度，不要发得太短。[?] = 1 \* GB3 ①舌中部抬起。 = 2 \* GB3 ②牙床半开半