班级管理工作量化考核评分细则与班级管理心得合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1班级管理工作量化考核评分细则与班级管理心得合集班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。一．迟到、早退、旷课等情况1．迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。2．上体育课迟到、早退一人次扣1分，旷课扣2分。3．上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣1分，旷课扣2分，上课不守纪律扣1分，破坏公物扣1-5分。4．每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。5．体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣1分；不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣1-2分；翻墙外跑1人次扣1-5分。6．放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。二．集会时的出勤及纪律等情况1．全班不按时集合扣1分；2．虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分；3．集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分；出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分；4．会上说话或打闹一人次扣0.1分；5．不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分；6．周一升旗时，每出现一人次讲话（初一、初二不佩带红领巾）、不穿校服（运动衣）、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。三．服饰与公物保护等情况1．男生留长发，女生烫发一人次扣0.1分；2．有染发现象者，一人次扣1分；3．有奇装异服现象者，一人次扣0.1分；4．佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣0.1分。5．在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分；6．在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分；7．踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分；8．用劳动工具打闹一人次扣0.2分；9．损坏学校一草一木一人次扣0.5分；10．损坏教室实验仪器一人次扣0.5分；11．电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分；12．教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分；13．浪费粮食一人次扣0.2分；14．打坏一块玻璃一人次扣0.5分；15．随便乱拧暖气阀一人次扣0.2分；16．在教室或走廊内打球，且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分；17．随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分；18．丢失水桶簸箕一次扣0.5分。四．早操与眼保操情况1．进教室后不是认真看书、读书、写作业，而是说闲话、打闹、甚至抄袭他人作业者，出现一人次扣一分。2．按规定早晨留人值日打扫卫生时，教室2人，清洁区3人，若无故超出一人次扣1分。3．早操时楼前集合不快速、整齐，不数不够，不是排队整齐带进操场者扣1-5分；4．早操前10分钟班主任不到位组织学生者，扣1分；5．早操集体迟到者扣1-5分；6．站位不准确、注意力不集中，每出现一人次扣1分；7．做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣1分；8．班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣1分；9．队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣1分；10．全班5人以上被留下受批评者扣1-10分。11．做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣0.1分；12．眼操操无人管理，纪律较乱扣1-2分；13．若有约10人以上不认真做眼保健操者，扣3-5分；14班级管理心得班级管理心得班级管理可谓一门大学问。古有“侯门深似海”之说，依我之所见班级管理也不逊与此多少。面对如此广博的大学问，要想面面俱到，恐怕非卷帙浩繁不可。一来文章篇幅所限，二来能力有碍。所以在此本人仅就班级管理中的一点阐发一下自己的观点。在班级管理中，一个良好的学习氛围是至关重要的。良好的学习氛围可以使班级管理工作收到事半功倍的效果，反之异然。而在培养学习氛围的过程中，后进生的作用可谓举足轻重。如果后进生的学习心态调整好了，那么作为班级有效组织者的班主任就会减压不少。在本文中笔者将结合一年来的工作心得就如何培养后进生提出自己的看法。“后进生”现象是每一位从事教育工作的人所要共同面对的。面对后进生，我们常常会有一种恨铁不成钢的无奈，长此以往会让人有种身心俱疲的痛苦。“放任”对于一个有责任心的人来说都是不可以出现的词汇。但问题仍需解决，而解决问题的关键在于找出后进生这一特殊群体的特殊性所在，有针对性的采取措施。“后进生”群体作为班级中特殊的“弱势群体”不同与其他群体。有其自身的特点。因材施教，因人而异便成了培养后进生的基本方法准则。在此本文将就学习效率、学习效果、学习心态等方面进行阐述，而这些则是贯穿与课