义务教育【精品推-荐】最新2018人教版小学二上册数学第一次月考试密密卷.doc

中心小学二年级第一学期 第一次月考数学试卷 一、 填空题（10分）1、在括号里填上“厘米”或“米” ①小林的食指宽大约1（ ） ②课桌高72（ ）③语文书长22（ ） ④一支粉笔长8（ ）⑤教室黑板长3（ ） ⑥游泳池长60（ ）2、计算下面各题。15厘米－7厘米=（ ）厘米 60米 + 9米=（ ）米5厘米+ 60厘米 =（ ）厘米 39米－6米=（ ）米二、 判断题（对的画“√”，错的画“×”）（8分）1、大人一步长60米。（ ）2、自动铅笔长约9厘米。（ ）3、1米和100厘米同样长。（ ）4、一个加数是20，另一个加数也是20，和是0。（ ） 三、选择题（9分） 1、小明有50元，买故事书花了28元，他还剩（ ）元。 A、22 B、30 C、20 2、被减数是74，减数是18，差是（ ）。 A、92 B、64 C、56 3、小红的身高是98厘米，小丽比小红矮4厘米，小丽的身高是（ ） A、102厘米 B、92厘米 C、94厘米 四、 计算题（9分）1、口算题30+5= 42－12= 47－17=26+24= 80－25= 78－26=23－7= 26 + 34= 50－32=2、竖式计算（18分）70－24= 26 + 64= 60－36= 37+28= 57－42= 47－29= 五、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（16分） 5 8 7 0 3 9 2 5 + 1 6 — 2 8 + 5 1 +3 ———— ———— ———— ——— 6 4 5 8 8 0 5 5 六、（1）画出一条5厘米的线段。（5分） 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册 （2）画出一条比3厘米多3厘米的线段（5分） 七、看图解决问题（20分） 面包车有多少辆？用算式来表示。 4、二年级同学看电影，买了80张票，后来退了7张。二年级有多少同学看电影？ 德育教育融入小学课堂教学的有效对策 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高